教學示範 (demonstration)：
遠程教學 (remote teaching) 的老師都「迷戀」在網上課堂中使用白板，因為它可以讓學生在學習過程中，更容易掌握課堂內容，避免迷失。藉著視像會議平台，學生可以即時看到白板的更新。
協作 (collaboration) 或 腦震盪 (brainstorming)：
腦震盪 (brainstorming) 是課堂的其中重要活動，雖然學生不在同一個課室，但不應該限制學生協作的可行性。
今天 iGardener 老師將推介十個各有特色的網上白板(online whiteboards)，並根據個人使用經驗評分及排名。
Continue reading Google 教學系列 (73) – 停課不停學心法 (卅三) – Meet 網上教學全攻略 (14) – iGarden 十大網上白板排行榜 (Best 10 Online Whiteboards)以往在 Google SheetsW 單一 儲存格W 內，只可以輸入一個 超連結W。
該儲存格的方程式為：
=HYPERLINK(“https://www.hkedcity.net”,”HKedCity”)
如果你想在你將可以在單一儲存格內輸入多個超連結？怎麼辦？
昨天香江官府出嚟公布全港中、小學及幼稚園學生分階段復課：
復課後學校會實行半日制，並減少學生間的近距離接觸。
雖說復課可期，還有兩星期的網上課堂，iGardener 老師仍然需要每天上兩至三課，每堂都需要多個不同的網站或網頁，所以將分頁 (tabs) 分門別類的需要很大，可惜以往 Chrome 的分頁群組功能欠奉，iGardener老師需要使用書簽管理，如在課堂上逐一開啟，載入需時，不太方便。
直至 Chrome 81 正式版發佈，iGardener 老師得悉新增分頁群組 (tab group) 功能，聲稱方便用戶管理瀏覽的網頁，急不及待試用了，今天和大家各位朋友分享：
話明「搶先實測」，iGardener 老師試用時仍未啟動，如何各位 Chrome 升級至 Chrome 81 仍未見到「分頁群組」的選項，請先到：
在 chrome://flags/#tab-groups 設定頁，手動啟用 (Enabled)。
啟動分頁群組功能後，Chrome 用戶只要在任何分頁上右按滑鼠，選取【新增到新群組】或【新增到現有群組】即可將該分頁設定群組。
當然，可以按 CTRL 選取多個分頁，右按滑鼠，選取【新增到新群組】或【新增到現有群組】即可將一組分頁設定群組。
有 8 種不同顏色來分辨群組，也能自訂文字來命名群組，像索引頁般。
▲ 為分頁群組選色與命名。
當移動群組顏色索引頁時，可以拖動整個群組的所有分頁，選取【取消分組】則回到分散的分頁狀態。
iGardener 老師試用完 Chrome 81 所謂的亮點「 分頁群組」後，有點失望，覺得功能十分 「 hea」 ，對網上課堂的實用性不高，聲稱方便用戶管理瀏覽的網頁，其實「 唔用好過用」。
▲ 看！分頁群組的存在，更加浪費頁面的闊度。
iGardener 老師不建議使用「 Chrome 分頁群組」原因：
iGardener 老師認為最致命的是：
Chrome 分頁群組不能釋放多個分頁佔用的記憶體，影響網上課堂的流暢。
[下集預告] iGardener 老師將於《如何善用分頁群組 (tab groups) 整理網上課堂教材》下集，分享如何使用另一個分頁群組利器，配合 Google Meet 的簡報 Chrome tab，令網上課堂更加穩定及流暢。
Stay tuned!
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iGardener 老師 2007年已經看到 Google 在教育上的優勢，在自己學校引入 Google Apps for Education（當年名稱），亦努力在學界推廣 Google 教育應用，過程中，認識了一群香港的 Googlers 朋友，他們來自五湖四海，有來自香港、美國 Standford 、北京的，對教育十分有心，在一些項目上合作十分愉快，至今仍時有聯絡。
其中一位來自北京的 Googler 是第一代的中國員工，有份與李開復等人一起為 Google 改中文名，她曾經和 iGardener 老師分享到 Google中文名「谷歌」的誕生過程，其源起和當中的命名過程都是很曲折有趣的。
作為長期忠實 Google 教育家，有責任保育 Google 在華文地區的歷史，iGardener 老師修復了的幾篇幾近消失的文章，轉換了正體中文，修正了標點符號，更將2006年的 「谷歌」flash 動畫轉換成 YouTube 影片，今天，iGardener 老師和各位 Google 教育家一起進入時光隧道。
GoogleW 是 GoogolW 的錯誤串法，Googol 是數學家們用來表達10到100次方，或
10,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000
即是1後加100個零。
Continue reading Google 教學系列 (4) – [復刻影片] 第一代 Googler 親身口述 Google 中文名「 谷歌」的誕生起源2020年，快 3 年了，這是 iGardener 老師每天使用的筆記簿電腦。▼▼
在三年前開始使用一部 ASUS 的 Chromebook，說來慚愧，它是 iGardener 老師使用了半輩子的桌面電腦後，the first and the only one notebook in life。
最初和其他 blogger 的想法一樣，諗住用它一兩個月，夠料寫篇《Chromebook 一個月用後感》來分享一下 Chromebook 的體驗，扮下另類之後，便會回歸 Windows 桌面電腦了（對不起，低調樸素的 iGardener 老師沒有全副武裝 🍎 來炫 ）。
怎知，從三年前開始用 Chromebook 後，給我很大的驚喜和反思，完全顛覆了我對老師及學生選擇電腦及操作系統時的看法。
▲ 這部港幣2000（臺幣8000）不到的 Chromebook，每天都是放在iGardener 老師的背囊出出入入，並能夠完成我大部份的工作和休閑之用（公平地說，這一切都是因為我大部份檔案及軟件都是在瀏覽器或 Google Drive 中運作的），現在想來，也讓我感到大惑不解。
當然，Chromebook 也有一些需要注意的地方：
相信較新的及更快的 Chromebook 可以很容易解決這些限制。
今天這篇短短的文章，只想分享一下一個重度 Chromebook 教育用家的心聲，iGardener 老師認為 Chromebook 對教育科技及社會的貢獻是非凡的，也是長期不被重視的（尤其在盲目崇拜蘋果品牌的香港學界）。
蘋果和微軟是以自助餐餐廳思維運作，因為她們向學生提供遠高於需求的軟硬件，卻提供低於穩定及保安期望的操作系統。
在這段停課期間，一部配以 stylus 筆的 Chromebook，絕對是 iGardener 老師的 teaching companion（教學拍檔），在此向 Chromebook 表示敬意。
若有一天，Chromebook 慢了？死了？遺失了？
就再買一部新的，set 好 Wi-Fi，登入 Google 戶口，繼續工作。
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![Google 教學系列 (72) – [一格多link 功能更新] 如何在 Google Sheets 單一儲存格輸入多個超連結？](https://i0.wp.com/www.i-garden.org/blog/wp-content/uploads/%E7%84%A1%E6%A8%99%E9%A1%8C%E7%B9%AA%E5%9C%96-1.png?resize=825%2C510&ssl=1)
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