Steve Jobs 與 ICT教育系列(12) – [字型教主] 我們都欠了喬布斯一句道謝

1. 喬布斯幫助我們優雅地寫作

喬布斯W 2011年去世後,這些年來,iGardener 老師聽了不少人對 Steve Jobs 的種種讚譽中,然而總覺若有所失,發覺喬布斯有一個貢獻,往往被世人忽略,就是:

喬布斯幫助我們優雅地寫作。

喬布斯是第一個將真正的字型(註:英文 font,有教科書譯作「字體」,本文不另作解說)選擇權帶給人類的科技人,從而賦權我們以數碼方式表達自己的情感、清晰度和多樣性,一言概之:

Steve Jobs 令人人成為「字型之神」。

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TED教育啟迪系列 (16) – [突發] TED 獨家專訪 Elon Musk: 一個值得興奮的未來 (A future worth getting excited about)

TEDW(指Technology, Entertainment, Design在英語中的縮寫,即科技W娛樂W設計W)是近年頗觸目的大會,雲集世界精英,而網站(https://www.ted.com)更備有中文或英文字幕,方便中文中學的學生,邊看邊學英文。

TED演講的主題並不僅僅局限於科技、娛樂和設計。事實上,教育W、發展、文化W商業W藝術W等等話題也經常出現。

今天 iGardener 老師想分享一段 TED 新鮮滾熱辣發佈的獨家專訪 TeslaWSpaceXW CEO Elon MuskW 影片(「視頻」?不了!🙅‍♂️),此訪問在2022年4月6日 GigaFactoryW 錄製。

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Steve Jobs 與 ICT教育系列(11) – 8張喬布斯生平資訊圖(infographic)教材(2021年版)

喬布斯W 2011年去世後,各科老師都使用他的生平作教材和考試材料,當年 iGardener 老師 googleW了三份英文版資訊圖W(infographicW)。

Steve Jobs與ICT教育系列(5) – 4張喬布斯生平資訊圖(infographic)教材

轉眼十年,Steve Jobs 的「人生」沒有增加,但說明他的人生 infographic多了,今天 iGardener 老師分享多一倍的 Steve Jobs infographic,是為 2021年版。

1. 喬布斯的生平(Mashable)

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TED教育啟迪系列 (15) – 電腦演變系列 (6) – 認識您的電腦 Inside Your Computer (中文字幕)

TEDW(指Technology, Entertainment, Design在英語中的縮寫,即科技W娛樂W設計W)是近年頗觸目的大會,雲集世界精英,而網站(http://www.ted.com)更備有中文或英文字幕,方便中文中學的學生,邊看邊學英文。

TED演講的主題並不僅僅局限於科技、娛樂和設計。事實上,教育W、發展、文化W商業W藝術W等等話題也經常出現。

今天 iGardener 老師想分享一段 TED Ed 製作的五分鐘電腦教學影片(視頻?不了!🙅‍♂️)。

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疫症轉眼已逾兩載,無論您身處何方,

大家都是地球村公民,當面對甚麼難關,請緊記:

We are just a call / e-mail / text and a prayer away!

Source: brainyquote.com

謹祝 各華文教育同仁身體健康、思路敏捷、守望相助!

Слава Україні! 🇺🇦

Swift recovery 世界 🌍!

資訊及通訊科技之社會議題系列 (5) – 學校公事不應使用 WhatsApp 的 7 個理由(法規操守篇)

那些年,我們一起 USD 0.99 買的 WhatsApp

iGardener 老師十年前購買第一部 iPhone 3GS 時,第一個安裝的就是付 USD 0.99(你沒看錯,WhatsApp曾經是付費軟件 )的 WhatsApp,驚嘆即時通訊軟件可以這麼方便。

當年願意付費,因為 WhatsApp 承諾:

No ads, no games, no gimmicks(無廣告、無遊戲、無花巧)

今天看來異常諷刺,WhatsApp 近日突然公佈新的使用條款,要求我們用戶在2月8日前,同意分享戶口資料給其母公司 Facebook,否則我們將無法再使用該軟件。

(16/1/2021 半夜更新:WhatsApp 推遲私隱政策至五月

大家也感受到事件引發全球用戶的怒火,香港的老師及學生也相繼出現「社交移民潮」,即時通訊軟件轉會 Signal。

就算無「社交移民潮」,學校根本唔應該用WhatsApp 或 Signal!

過往老師公事上或師生一般只在上課日在校內交流,隨著互聯網與智能手機的普及,愈來愈多學校教職員使用 WhatsApp 傾公事、開群組、傳檔案。

另一方面,愈來愈多學校老師使用Whatsapp與學生聯絡,謂可快速回應學生需要,和希望拉近彼此關係云云。

然而,老師對自己的個人生活和工作的界線,因 WhatsApp 即時通訊軟件介入而模糊越來越習慣,慢慢地不再反思 WhatsApp 對學校職場的改變甚至重新定義。

儘管學校決策層對教職員使用 WhatsApp 處理校務的風險避而不談,更有些存在「唔用因為你懶」的心態,今天 iGardener 老師不想和學校決策層談甚麼「教學熱誠」呀、 「passion」 呀、「學生利益行先」呀的一套,而是和大家看看法律、法規、操守:

  1. 為甚麼現在外國越來越多的商業機構禁止員工使用 WhatsApp 作工作上的通訊?
  2. 為甚麼學校職員之間不應該使用 WhatsApp 作工作上的通訊?
  3. 為甚麼師生之間不應該使用 WhatsApp 作教學上的通訊?

以下是 7 個學校不應使用 WhatsApp (或任何第三方即時通訊軟件)的原因:

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