Category: 停課不停學心法 (2020)

ICT教學開懷篇(97) – CPU 八核心 = 八倍速？

CPU 八核心 = 八倍速？

這是 ICT 學生經常問的問題。

答案？看看下面的圖片，已經解答了一半。

回顧最早十篇「ICT教學開懷篇」：

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Google 教學系列 (73) – 停課不停學心法 (卅三) – Meet 網上教學全攻略 (14) – iGarden 十大網上白板排行榜 (Best 10 Online Whiteboards)

點解個個老師都話要用網上白板(online whiteboards)？

教學示範 (demonstration)：
遠程教學 (remote teaching) 的老師都「迷戀」在網上課堂中使用白板，因為它可以讓學生在學習過程中，更容易掌握課堂內容，避免迷失。藉著視像會議平台，學生可以即時看到白板的更新。

協作 (collaboration) 或 腦震盪 (brainstorming)：
腦震盪 (brainstorming) 是課堂的其中重要活動，雖然學生不在同一個課室，但不應該限制學生協作的可行性。

今天 iGardener 老師將推介十個各有特色的網上白板(online whiteboards)，並根據個人使用經驗評分及排名。

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Google 教學系列 (72) – [一格多link 功能更新] 如何在 Google Sheets 單一儲存格輸入多個超連結？

以往在 Google SheetsW 單一 儲存格W 內，只可以輸入一個 超連結W。

https://youtu.be/UgRLwttTJW4

該儲存格的方程式為：

=HYPERLINK(“https://www.hkedcity.net”,”HKedCity”)

如果你想在你將可以在單一儲存格內輸入多個超連結？怎麼辦？

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Google 教學系列 (71) – 停課不停學心法 (三十) – Meet 網上教學全攻略 (13) – 善用分頁群組 (tab groups) 整理教材（上） – 搶先實測及評論 Chrome 81 分頁群組

1. 二人同行涉群聚，千人同校終有期

昨天香江官府出嚟公布全港中、小學及幼稚園學生分階段復課：

  • 中三至中五率先於本月27日復課
  • 幼稚園高班至中二下月分批復課
  • 幼稚園K1及K2本學年都不復課

復課後學校會實行半日制，並減少學生間的近距離接觸。

Source: Now 新聞台（經本網站 CG 部加入電腦效果）

2. 網上課堂需要將不同課堂的分頁 (tabs) 分門別類

雖說復課可期，還有兩星期的網上課堂，iGardener 老師仍然需要每天上兩至三課，每堂都需要多個不同的網站或網頁，所以將分頁 (tabs) 分門別類的需要很大，可惜以往 Chrome 的分頁群組功能欠奉，iGardener老師需要使用書簽管理，如在課堂上逐一開啟，載入需時，不太方便。

直至 Chrome 81 正式版發佈，iGardener 老師得悉新增分頁群組 (tab group) 功能，聲稱方便用戶管理瀏覽的網頁，急不及待試用了，今天和大家各位朋友分享：

  • 分頁群組啟動秘訣
  • 使用方法教學
  • 網課實測報告

3. 分頁群組啟動秘訣

話明「搶先實測」，iGardener 老師試用時仍未啟動，如何各位 Chrome 升級至 Chrome 81 仍未見到「分頁群組」的選項，請先到：

chrome://flags/#tab-groups

在 chrome://flags/#tab-groups 設定頁，手動啟用 (Enabled)。

4. 分頁群組使用方法教學

啟動分頁群組功能後，Chrome 用戶只要在任何分頁上右按滑鼠，選取【新增到新群組】或【新增到現有群組】即可將該分頁設定群組。

當然，可以按 CTRL 選取多個分頁，右按滑鼠，選取【新增到新群組】或【新增到現有群組】即可將一組分頁設定群組。

有 8 種不同顏色來分辨群組，也能自訂文字來命名群組，像索引頁般。

▲ 為分頁群組選色與命名。

當移動群組顏色索引頁時，可以拖動整個群組的所有分頁，選取【取消分組】則回到分散的分頁狀態。

5. 實測報告及評論：網上課堂的實用性不高

iGardener 老師試用完 Chrome 81 所謂的亮點「 分頁群組」後，有點失望，覺得功能十分 「 hea」 ，對網上課堂的實用性不高，聲稱方便用戶管理瀏覽的網頁，其實「 唔用好過用」。

▲ 看！分頁群組的存在，更加浪費頁面的闊度。

iGardener 老師不建議使用「 Chrome 分頁群組」原因：

  • 分頁群組顏色對比不高，視覺上不顯眼
  • 分頁群組頁的存在，反而了浪費頁面的闊度
  • 分頁群組不能簡單儲存及跨機重用

iGardener 老師認為最致命的是：

Chrome 分頁群組不能釋放多個分頁佔用的記憶體，影響網上課堂的流暢。

6. 《如何善用分頁群組 (tab groups) 整理網上課堂教材》下集預告

[下集預告] iGardener 老師將於《如何善用分頁群組 (tab groups) 整理網上課堂教材》下集，分享如何使用另一個分頁群組利器，配合 Google Meet 的簡報 Chrome tab，令網上課堂更加穩定及流暢。

Stay tuned!

[溫故知新] 《Meet 網上教學全攻略》教學文章一覽表

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ICT教學開懷篇(95) – 電子學習第三大忌 – 「iPad 當 Chromebook」

香江復課在望，仍有數星期網上授課，這段時間，全球用 Google Classroom 的老師激增，香港學校的 IT老師緊守崗位，支援同事。

經常接到同事的 WhatsApp 或電話，求教 Google Classroom 問題，十居其九都是出現在 iOS 系統的，這就是今天所說的第三大忌：

電子學習第三大忌 –
「iPad 當 Chromebook」。

Source: “When you install Google apps on iOS”

iGardener 老師上星期分享過：

Google 教學系列 (70) – Chromebook 實戰教學(二十八) – Chromebook 三年用後感 (01)

Google Suite 的 apps 與 Chrome 瀏覽器或 Chromebook 一向是「絕配」，如果各位期望 Google apps 在 iPad 的表現相同，是不切實際的。

iGardener 老師也有 iPad 配 Apple Pencil，親身比較過，自有資格評論，談到 Meet 網上課堂，平價 Chromebook 配 stylus 筆的簡報螢幕（尤其 present chrome tab）表現，遠比貴價 iPad 好。

Google apps 與 Chrome 瀏覽器或 Chromebook 一向是「絕配」，如果各位期望 Google apps 在 iPad 的表現相同，是不切實際的。

回顧以往電子學習之大忌：

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