ICT教學開懷篇(8) – 變形百力滋

平時講書時都會四處行,看看同學有否不在狀態,有一天上課時,看見學生G檯面竟公然擺放了一盒百力滋,心裡火起,便質問學生G為什麼帶零食入課室,那麼大膽?

怎知她沒有好氣的打開百力滋的盒,噢,原來是筆盒一個!

故事教訓自己,凡事不要睇表面。

即是下次見到筆盒,要小心突擊檢查裡面是否承載了百力滋……(固執…

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