iPhone/iPad iOS教學系列(16) – [Don’t throw it away, fix it!] 從修補「爛 iPhone 線」到教學初心

1. iGardener 老師,ICT 考試點寫「iPhone 線」呀?

Source: apple.com

考試時,千祈咪寫「iPhone 線」呀!

5 Dollars - Elizabeth II (2nd portrait) - Hong Kong
  • 一來考試盡量不宜寫商業名稱
  • 二來「線」太深水埗喇;
  • 三來跟 Apple 網站寫「連接線」太空泛喇。

如果真係要寫,跟 EDB ICT glossary,建議叫「流動電話充電及數據USB電纜 mobile phone USB charging and data cable」啦!🤣

今日想同你哋分享下點樣用港幣五蚊,救番爆口嘅「iPhone 線」。

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iPhone/iPad iOS教學系列(15) – 如何在 iOS 14「畫中畫 PiP」,背景播放 YouTube 音樂秘技

1. [16/9/2020] iOS 14 原可 YouTube 畫中畫 (PiP),可惜一天便block 了

iGardener 老師 16/9/2020 第一天第一時間升級 iOS 14,當然不是為了首頁可以看天氣 widget,而是一個等待了很久很久的功能 – YouTube 背景播放影片。

當天想和大家分享工作原理以及為什麼你會想使用此功能。

可惜 Google 一天便block 了 YouTube 畫中畫,寫好了的文章泡湯。

2. [2/10/2020] YouTube 終於(又)允許 iOS 14 使用畫中畫(PiP)功能

在 16/9/2020 該功能神秘消失後,昨天 iGardener 老師發現,YouTube 網站忽然再次支援 iOS 14 的畫中畫模式了。

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一小時足本組裝電腦(砌機)教學心法 (4) – IBM 百年大智慧

今天是 2020年7月1日。

從接近一百年前的 IBM 使用手冊,參透到一些組裝電腦的大智慧。

All parts should go together without forcing.

You must remember that the parts you are reassembling
were disassembled by you.

Therefore, if you can’t get them together again,
there must be a reason.

By all means, do not use a hammer.

IBM User Manual, 1925

Steve Jobs 與 ICT 教育系列 (10) – [影片] 喬布斯7分半鐘精彩演講,為2020年 DSE ICT 考生打氣

各位 HKDSE ICT 考生,您們是一群獨特而優秀的年青人。

這一年,您們所經歷也是獨特,獨特得您們未必明白為甚麼?

明天就是 2020 年香港中學文憑考試 ICT 科,記住 Steve JobsW 的人生智慧:

“You can’t connect the dots looking forward; you can only connect them looking backwards. So you have to trust that the dots will somehow connect in your future.”

今日溫習一定很累,iGardener 老師借這段影片,希望可以為大家打下氣,充下電,繼續搏殺呀!

[溫故知新]《Steve Jobs 與 ICT 教育》教學文章一覽表

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We are just a call / e-mail / text and a prayer away!

Source: brainyquote.com

謹祝 臺港教育同仁身體健康、思路敏捷、守望相助!

Swift recovery 世界!

TED教育啟迪系列 (14) – 停課不停學心法 (卅二) – [你是否在偽教學?] 激發學習興趣之三個錦囊 – Ramsey Musallam (中文字幕)

TEDW(指Technology, Entertainment, Design在英語中的縮寫,即科技W娛樂W設計W)是近年頗觸目的大會,雲集世界精英,而網站(http://www.ted.com)更備有中文或英文字幕,方便中文中學的學生,邊看邊學英文。

TED演講的主題並不僅僅局限於科技、娛樂和設計。事實上,教育W、發展、文化W商業W藝術W等等話題也經常出現。

香江停課的幾個月,喜見老師 IT 功力增進不少,至少學懂了「學習管理系統」及「視像會議平台」這個遠程教學組合。

老師懂得直播,便自覺可以「停課不停教」了,甚至有老師覺得透過遠程教學,學生學得更快更多更好,iGardener 老師建議他們六月復課後不要入課室施教,坐在教員室的電腦 Google Meet 便成?教學就是如此?

諗用 zoom 定 meet 定 teams?

已費了學界兩個半月的心神,很少聽到同工探討如何在網上課堂激發學生的學習動機及使學習成效更好。

今天 iGardener 老師想分享一段關於激發學習興趣的演講,講員是一位化學老師 Ramsey Musallam,他的演講引發我反思教學和電子學習。

一場生死攸關的經歷使化學老師 Ramsey Musallam 從 10 年來的「偽教學」中驚醒,領悟到教育工作者真正的使命:培養好奇心。在這場有趣且充滿個人體驗的演講中,Musallam 提出三項激發想像力、學習興趣及使學生對事物原理充滿好奇的原則。

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