ICT教學開懷篇(121) – 現實真係有 Binary Tree 㗎!

「ICT教學開懷篇」是 iGardener 老師周日輕鬆一點的小品,向兒時恩物《讀者文摘》「開懷篇」致敬。

如果你曾經教過 Binary Tree,一般只會喺黑板畫樹,無諗過現實真係有 Binary Tree 㗎,奇景共賞!

Continue reading ICT教學開懷篇(121) – 現實真係有 Binary Tree 㗎!

運算思維及程式編寫學習系列 (16) – 「千里之行,始於足下」- C 程式語言之父 Dennis Ritchie

接觸過 C語言W (程式語言)的師生,也未不知道誰是 Dennis RitchieW,他參與發明的 C語言W,改變了我們的電腦世界,甚至全世界。

1973 年,Ritchie 和他同事 Thompson 用 C 語言重新編寫了 UnixW,用 C語言W 編寫的 Unix 代碼比前代 B 更簡潔、容易轉移、可讀性較高、容易修改,為 UnixW 的發展奠定了扎實的根基。

C語言W 和以此為基礎的 UnixW 有多重要?看看這個樹型圖就知道:

UnixW 和以此為基礎的 操作系統W 有多重要?看看另一個樹型圖就知道:

如果沒有 Dennis Ritchie,就沒有 C 語言的誕生;沒有 C 語言的誕生,就不會發展出現在的 LinuxWRedhatWMac OSWiOSWAndroidWChrome OSW …… 等 操作系統W 了!

今天 iGardener 老師借 Ritchie 的平實金句,鼓勵和周三考試的香港 ICT 同學,也鼓勵面對困難的同學。

Continue reading 運算思維及程式編寫學習系列 (16) – 「千里之行,始於足下」- C 程式語言之父 Dennis Ritchie

運算思維及程式編寫學習系列 (15) – 由「大數據」到「數據與人工智能江山」 (From “Big Data” to “Data & AI Landscape”)

iGardener 老師兩年前寫了一篇 甚麼是算法? (What is Algorithm?),算法是一組處理數據 (data) 的步驟,成為資訊 (information)。

今天本想「懶係 in 咁」向香港 ICT 學生,介紹大數據 (big data)。

但搜集資料時,發覺大數據 (big data) 這個詞彙已經好 「out」。

Continue reading 運算思維及程式編寫學習系列 (15) – 由「大數據」到「數據與人工智能江山」 (From “Big Data” to “Data & AI Landscape”)

ICT 教學開懷篇 (86) – Circular Linked List

是日 iGarden MemeW 獻給修讀 DSE ICT 單元D 的才俊,因為您們是最大機會識笑的學生。

資訊及通訊科技之社會議題系列 (4) – 網絡騷擾7宗罪 (7 Types of Online Harassment)

香港社會對網絡欺凌的關注不足,有關網絡欺凌的客觀統計不多,根據香港家庭福利會在2012年(!)進行的一項研究發現,小學四年級至中三學生中有三分之一是網絡欺凌的受害者;令人擔心的是,根據香港青年協會估計,當中只有四分之一的受害者會舉報受欺凌。

在美國也「不賴」,網絡騷擾也非常普遍,41%的美國成年人曾經面對過某種形式的網上欺凌行為。

有些騷擾是透過社交媒體進行,有些形式的欺凌行令人不安,甚至可能是犯罪。

看看下面的資訊圖 (infographics) 吧,這資訊圖列出美國7類最普遍的網絡騷擾,身處地球村,似乎我們也身同感受。

Continue reading 資訊及通訊科技之社會議題系列 (4) – 網絡騷擾7宗罪 (7 Types of Online Harassment)