[活動推介] 16/10/2013 教城《實踐促進學習評估的策略》分享會

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誠意邀請各科老師參加 16/10/2013(周三)舉行《實踐促進學習評估的策略》分享會,屆時園丁與語文科同工會負責校本經驗的分享:

教學不只是傳授知識,更要因材施教,其中「評估」更是推動優質學與教中不可或缺的一部分。要在課堂上貫徹實踐學習評估,教師需要對工具、方式、評估方法、結果分析、改善等流程具有相當的掌握,將「促進學習評估」推展至全校,才能獲得更完整的回饋,有助教師因應學生的學習進度和能力,制定適切的學習方式,令學與教效能更事半功倍。

為此,香港教育城(教城)特別舉辦「實踐促進學習評估的策略」分享會,教城行政總監鄭弼亮先生將會於分享會中,與學界交流利用不同電子工具推動促進學習評估的策略,學校代表更會到場與同工分享實施學習評估的理念和經驗,現誠邀 閣下與 貴校教師一同參與。詳情如下: 

日期: 2013年10月16日(星期三)
時間: 下午4:30 至6:00
地點: 香港教育城 2樓201室(香港新界沙田沙角邨)
題目:
  1. 電子學習與電子評估的結合效益
    講者:香港教育城行政總監 – 鄭弼亮先生
  2. 全校推動「促進學習評估」
    講者:香港道教聯合會圓玄學院第一中學助理校長 – 簡偉鴻先生
  3. 實踐促進學習評估的成效
    講者:香港中文大學校友會聯會陳震夏中學資訊及通訊科技科主任 – 黃百益先生
  4. 評估有法:鞏固學生語文能力的策略
    講者:林大輝中學中國語文教育範疇統籌人、行政長官卓越獎教師會副會長兼中學中國語文教育範疇召集人 – 湛婉媚老師
報名: 按此報名*

成功報名人士將於活動前透過電郵收到確認信

到時見!

電腦輸入設備演變教學系列(Computer Input Devices Evolution) (07) – 學界第一篇 Leap Motion 開箱文

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早在2013年5月,iGardener已經介紹(見舊文)還沒正式上市的 Leap Motion 體感控制器,當時已經吸引到不少業者的注意,例如GoogleW 在新版Google EarthW 已經支援Leap Motion

到了2013年6月,iGardener 已急不及待在美國官網預訂 Leap Motion ,連速遞只是港幣$754元(台幣$2,880元),不錯吧!

其後改卷、入分、計分、製作成績表,最後捱病發高燒了幾天,霎眼已是七月暑假了!

2013-07-26 FedEx就打電話來,從新加坡送來的貨將要送到,下午就到貨啦。

剛巧在中五升中六ICT補課的那一天,午飯後 Leap Motion 速遞到學校了!

我認為是新一代的電腦輸入設備終於到手,心想一定要為香港及台灣的師生寫我的第一篇開箱文。

當天很難得,剛好 ICT同工馮sir探訪、沙田IVE的兩位IT實習生最後一天 、中五學生補課,那麼我們大伙兒就齊集在電腦室,齊齊開箱。

FedEx 使命必達,名不虛傳!將Iron Man般,不用碰觸到任何東西就可以控制電腦的裝置終於來了!

在師生見證下,開箱了。

包裝質素相當好!

打開後就看到,貼了個透明貼紙要你連上 https://www.leapmotion.com/setup 的Leap Motion。

拆開了,還有說明書和附的USB線,特製的,一長一短,估計桌面機用長的,筆記簿電腦用短的,頗細心。

簡單說明一下Leap Motion的安裝使用流程:

  • 到網址 https://www.leapmotion.com/setup
  • 下載好程式安裝完後,請點選桌面的Airspace這個程式
  • 就會先給你玩一段DEMO
  • 然後申請帳號密碼後,就可以登入Airspace Store(像Apps Store)
  • 開出Airspace Store的網頁,你就可以選購或是選免費的APP下載
  • 然後在Airspace Store裏就會出現
  • 我們先下載了幾個免費的來測試

這是園丁老師第一篇的開箱文,大家包涵。

IVE兩個位年青年替我們試了安裝軟件,我上載影片後再跟大家分享!

(待續……)

擴增實境 Augmented Reality (AR) 教學系列 (09) – AR x 教學應用

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Augmented RealityW(港譯:增強實境W;台譯:擴增實境W)曾經是網絡的熱點,過去幾年 擴增實境Augmented Reality(AR)教學系列 是 iGarden 最多人瀏覽的網誌系列,iGardener一直覺得AR x 教學是絕配,在教育的應用是時間問題。

當園丁正在等待 Google GlassW 能夠承擔這歷史使命的時候,謝謝 台灣教育同工 Lsp Lee 的分享,原來早已經有科技公司,巧妙地將ARW和課堂師生互動融合。

只有英文字幕的影片中AR方案的教學應用:

  • 學生的智能電話W變成課堂的答題器
  • 教師配戴AR眼鏡,觀看學生的回饋
  • 將電腦室控制系統介面真人化
  • 將支援Google Glass

Google 雲端教學應用系列 (8) – 2008年Google x 香港教師初接觸之《與周哲論香港ICT教育》

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▲ iGardener 攝於5/7/2008的 Google教育研討會,
當時的Googler Jeremy Chau (周哲)正在分享。

上回講到…….

iGardener 在 Google香港W 舉辦的《Google For Educators 香港首屆教育研討會》中結識到不少教育界勁人,例如 香港大學教育系 CITE 的 Nancy Law 教授、香港課程發展大舵手-現任教育局W副秘書長陳嘉琪博士、粵劇教育教育推動者蔡啟光先生教育局W資訊科技教育組香港教育城W的同工(對不起!忘記了他們的名字…..)等等。

當中我最開心是有機會結識到來自香港的開荒 Googler Jeremy Chau (周哲),研討會由他以 Googlers 身份打頭陣,分享 GoogleW 的背景、企業文化和個人的谷歌路。

Google Culture Part 1 | Google背景文化(第一部份):

Google Culture Part 2 | Google背景文化(第二部份):

誰是 Jeremy Chau(周哲)?

Jeremy Chau(周哲)是來自香港,三十餘歲,在廣東汕頭W出生,七歲來了香港,在香港讀小學、中學、大學,在香港科技大學W電子工程系畢業後,遠赴美國 Stanford UniversityW 讀碩士,畢業時,正值是2000年的互聯網W熱潮 (Internet boom)。

「當時,軟件工程師W很搶手,我收到二十多份offer,不少是大公司的。但我喜歡technical的工作,本身也比較冒險,所以加入了Google。」周哲說。

大部分出國留學的香港人或中國人都會選擇大公司,因為有保障。而Google當時是只有一百人左右的小公司,也不知道兩年後會不會倒閉,但論技術可是矽谷數一數二的。

「反正還年輕,兩年後Google真的不行了,再找大公司吧。」周哲說。

《2010年9月21日 – 信報》

周哲在 Google 時期參與的工作

The rest is history. Google數年間成為全球最大的互聯網公司,周哲一直在美國總部參與不同的開荒工作,例如參與設計 GMailW 的登入系統、GMail talkW 的開發。

2006年,Google在中國開辦事處,需要美國的工程師到中國招募和培訓當地員工,周哲就申請去了,開始時雖然是三個月的工作,後來周哲留下Google中國,不時京港兩面飛。

iGardener 與周哲的一席話

我和幾個ICT教師有機會與周哲一起聊天,傾談中,我們告訴他香港電腦教育近年的發展,很記得,當他聽到近年電腦課程已不及以前著重程式編寫W (programming),表示十分可惜,因為「我們 Google 最需要的就是有程式編寫背景的人材」周哲說。這是以後每次我向教育局或考評局同工反映程式編寫W的重要性時,必定quote的業界意見。

透過我們互相交流對香港電腦教育課程的看法和憂慮,我感到他身為來自香港的Googler,是很希望將來香港會有更多的周哲,衝出香港,投身國際級資訊科技公司。

周哲離開 Google 後的發展

後來知道,周哲於 2008年決定離開工作料八年的 Google,做了天使投資者W (Angel Investor),直到現在。

 

(待續……)

多媒體演示創新系列(23) – 使您的課堂更多姿多采的185段影片

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最近在facebook看到這幅黑白相片,年齡測試又來了……

記得小學時全校只有兩部流動「教育電視W車」,見到校役叔叔推「教育電視W車」入課室時,好比在街上見到富x雪糕車般興奮,因為那時沒有多媒體W教學,亦不是個個學生家裡有彩色電視W,看教育電視W是一件大事 (Watching ETV is something)。

時至今日,這是一個影片W (video) 為主導的年代,在課室使用影片W已証實(見圖)有其益處,無論是教學上或其他方面:

在外國有位老師 Paul Bogush 分享了他的影片庫,這些影片都曾經為他的課堂帶來不少姿采,他更將影片分了類,針對課堂的不同需要:

  1. 啟發思考的影片 Videos that make us think
  2. 激勵人心的影片 Videos that inspire us
  3. 目瞪口呆的影片 Videos that amaze us
  4. 引發問題的影片 Videos that make us ask questions
  5. 開懷大笑的影片 Videos that get us to laugh together

雖然影片大部份是英語,相信學生仍可明白大部份內容的。

1. 啟發思考的影片 Videos that make us think:

Mankind is no Island 
Kiwi  
Meditation 

Brown Eyes/Blue Eyes 
Did you Know?
Piano Stairs 
Dove Evolution 
Kaplan U Desks 
Do Schools Kill Creativity? 
Just One Girl 
Micheal Jordon-Failure
The Deepest Garbage Can
The Years are Short 
Stuck on an Elevator
The Money Tree
Dear 16 Year Old me
Staring Contest
Power of Words
Be a Follower
Water
Instant Face Maker
Girl and the Fox
Butterfly Circus  (特別推薦…)
I Can’t Read… 
Knock Knock
Dear 16 Year Old Me 
Why I Hate School but Love Education 
Touchscreen 
I will not let an exam determine my fate

2. 激勵人心的影片 Videos that inspire us:

I Love Living Life 
Try to Do 
Be the Change You Want to See in the World 
Together We Can Change the World 
Blind Painter 
Free Hugs Sour
Dustin carter
Pep Talk from Kid President to You
Caines Arcade
K id Speech
Think Different
Everyone needs to wear sunscreen
I Hope You See This
Human Shadows
Huck
Cascada

3. 目瞪口呆的影片 Videos that amaze us:

LED Sheep Herding Time Warp 
Paul the Opera Singer
Breaking Wine Glass 
Boyanka Angelova 
One in Million Chance 
Human Shadow Puppets 
Giant Water Slide 
OK Go 
Dominoes in the Kitchen 
Greatest Car Advertisement Ever 
Test Your Awareness 1 
Test Your Awareness 2 
Test Your Awareness 3 
Test Your Awareness 4 
Bruce Lee Table Tennis
Golf Ball Reaches Terminal Velocity `
Optical Illusion Dance
Tractor Trailer Mishap 
Largest Glacier Calving Ever
Grinding the Crack
Biggest Surf Wave Ever
Dubstep Beatboxer
Parkour
Ball Camera
Stop Motion
Top Secret Drum Corp
Drumbone 
One Man Band
VW Factory
Hearing for the First Time
Coke and Mentos Car
Time Warp Balloon 
Breaking a wineglass 
Inspired Bicycles
Cougar
Free Style Football
Wolf’s Law
60 Seconds in a Skate Park
Chalk Art 
Mind Blowing Dance 
Painting Reality
Animation on a Bike
Evolution of Music
Sand Art
Google Street View Hyperlapse
View from ISS at night
Dream Music
Moon Walk
Quik
Tony vs Paul 
Stop Motion
On Top of the Hood 
I believe I can Fly 
Experience Human Flight 
Experience Scootering 
I Believe I Can Fly 2
Gulp
Live Augmented Reality

4. 引發問題的影片 Videos that make us ask questions:

Steven Levitt: Why do crack dealers still live with their moms? 
Spin
Gever Tulley: 5 dangerous things you should let your kids do 
Built to Last 
What teachers make 
Lost Generation 
Don’t Eat the Marshmallow Yet 
Vision of Students Today 
Vision of K-12 Students Today 
The Kid No One Wanted
Power of Simple Words
Behind the scenes at McDonalds Photo Shoot 
Surprising Truth About What Motivates Us
Transformation
Why you need to fail
The Majestic Plastic bag 
Take My Ball and Go Home
Pretty

5. 開懷大笑的影片 Videos that get us to laugh together:

Cat Herding Octapodi 
Life after Death by Powerpoint 

Food Fight 

The Invisible Rope 
Thou Shalt Laugh 
Trouble in Paradise 
Ron Lucas and Big Dummy 
Electric face Stimulus 
Basset Hound Beat Box 
Martians Meet a Clock 
Everything is Amazing and Nobodys Happy
Mr. Bean-Pool 
Bill Cosby-Dentists 
Five Minute University 
Barking Fish 
Football vs Baseball 
Charlie the Unicorn 
Chainsaw 
Rabbit
We’re Sinking Sneak Thief 
Why you should think before you text Pigeon Impossible
Entr Kazoo Man
Introducing the Book
Stupid Terrorist
Slinky on Treadmill 
Dramatic Surprise 1 
Dramatic Surprise 2
Evian Babies
Bulldog Snorting
Ojai Taxidermy 
Lighthouse vs Ship
Gotta Share the Musical
Bagman
Invisible Drumkit
Flying Fish
Marcel the Shell with shoes on
Worst Ice Skater
Funny Animals
Frozen Grand Central
Spy vs Guy
Kiss Cam 
Safer in Groups
Inflated Animals
Baby and Me
Duck Heart
Mouth Open 
Marcel with Shoes on Two
Fluffy McCloud
Ormie 
Cumulus and Nimbus
Give it a ponder 1 Give it a ponder 2 
Give it a ponder 3 
Give it a ponder 4 Dogboarding
Parallel Parking
Bless You

希望我們華人同工們,也可以一起建立中文或設中文字幕的教學影片庫吧!

來源:http://blogush.edublogs.org/2013/05/25/186-videos-that-will-make-you-go-huh-whoa-wow-ahhh-and-ha-ha/

[生活分享] 父親給您最珍貴的1份禮物

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大部份的同學考試已過了一半,奈何不知誰將父親節W訂為六月第三個星期日,就是因為正藉全球學校大考期間,「因~此~」慶祝的人便少過母親節W了……..

在「普天同慶」的父親節,花心思買禮物送給父親的同時,知不知道父親也有一份珍貴的禮物送給您?

Source: http://sweetrosestudio.com

對別人的一份相信,是一股溫柔(meek)而強勁(strong)的推動力!

叫我第一名(10分鐘-精華版):

[音樂台] 思念愛子之歌 – 《Tears in Heaven》Eric Clapton(附歌詞)

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明天是父親節,iGardener祝各位父親節快樂,今天想和您們分享一個父親的音樂故事……

iGardener 不懂打band,都認識到在歐美搖滾W樂壇,有一位被譽為「結他之神」的 Eric ClaptonW,他的結他造詣出神入化。

Eric及愛子合照

在他年近五十歲的時候,老來得子,那份歡欣可以預見,可惜在 1991 年,Eric 才四歲大的愛子意外地從紐約53層樓高的住家摔下身亡。

那種慟,那種痛,Eric 幾近崩潰,曾逃避於毒品,在很多自殘逃避的方法之後,遂將父親心中的悲傷,滿滿地,寫成這一首至情至性的《 Tears in HeavenW 》— 天堂之淚,來悼念愛子,亦重回創作舞台。

 

現場演唱版1:

「Would you know my name,If I saw you in heaven?
如果我在天堂遇見你時,你還記得我的名字嗎?」

這首歌的開頭兩句,就已經直接表達那份感傷,跟著,他告訴自己要堅強,終究可以走過這一段喪子之慟,並相信天堂將不再有淚。

「I must be strong and carry on
‘Cause I know I don’t belong here in heaven」

現場演唱版2:

這首歌曲調簡單而令人動容,值得分享,也獲得1993年格林美獎W的年度唱片、年度歌曲、最佳流行男歌手演唱獎三大獎。

園丁也是父親,每次再聽這思念愛子的歌,心裡別有一分感觸,和一分共鳴……

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互聯網私隱及保安教學系列(02) – Google, Facebook, Dropbox, Yahoo, Microsoft, Apple 等科技公司對NSA PRISM (稜鏡行動)的回應

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前美國中央情報局W(CIA)僱員斯諾登披露美國國家安全總署W(NSA)一個名為 PRISMW (稜鏡行動)的全球互聯網用戶監控系統,聲稱這系統可直接進入美國九大互聯網服務供應商W中央伺服器W搜集情報,該九大公司包括香港人經常使用的 Microsoft、Yahoo、Google、Facebook、PalTalk、AOL、Skype、Youtube 和 最近才加入的Apple。

暫時這些頂尖科技公司對傳媒有關查詢的回應如下:

Facebook

“We do not provide any government organization with direct access to Facebook servers. When Facebook is asked for data or information about specific individuals, we carefully scrutinize any such request for compliance with all applicable laws, and provide information only to the extent required by law.”

Google

“Google cares deeply about the security of our users’ data. We disclose user data to government in accordance with the law, and we review all such requests carefully. From time to time, people allege that we have created a government ‘back door’ into our systems, but Google does not have a backdoor for the government to access private user data.”

Apple

“We have never heard of PRISM. We do not provide any government agency with direct access to our servers, and any government agency requesting customer data must get a court order.”

Microsoft

“We provide customer data only when we receive a legally binding order or subpoena to do so, and never on a voluntary basis. In addition we only ever comply with orders for requests about specific accounts or identifiers. If the government has a broader voluntary national security program to gather customer data we don’t participate in it.”

Yahoo

“Yahoo! takes users’ privacy very seriously. We do not provide the government with direct access to our servers, systems, or network.”

Dropbox

“We’ve seen reports that Dropbox might be asked to participate in a government program called PRISM. We are not part of any such program and remain committed to protecting our users’ privacy.”

Paltalk

“We have not heard of PRISM. Paltalk exercises extreme care to protect and secure users’ data, only responding to court orders as required to by law. Paltalk does not provide any government agency with direct access to its servers.”

AOL

“We do not have any knowledge of the Prism program. We do not disclose user information to government agencies without a court order, subpoena or formal legal process, nor do we provide any government agency with access to our servers.”

參考來源:http://techcrunch.com/2013/06/06/google-facebook-apple-deny-participation-in-nsa-prism-program/

互聯網私隱及保安教學系列(01) – 甚麼是數碼足跡 (Digital Footprint)?

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▲ 愛德華.斯諾登 (Edward Snowden)

近幾天全世界都注視著香港,因為泄露美國國家安全總署(NSAW)一個名為 PRISMW 的全球互聯網用戶監控計劃的美國中央情報局WCIAW)前僱員愛德華.斯諾登 (Edward SnowdenW) ,現正匿藏香港。

繼接受英國衛報W訪問後,今天南華早報W亦會刊出他的獨家訪問,表示:

美國政府由09年起已入侵W香港及內地電腦。訪問在本港進行,斯諾登向南華早報W披露未經核實的文件,表示美國國安局在香港的目標,包括中文大學W及一些官員、商界人士和學生,但當中並未見到有關於中國軍事系統的部份。

他相信,美國國安局W在全球進行超過61000個入侵電腦行動,當中數以百計目標是在香港及內地,包括一些大型互聯網W 路由器W,令他們毋須逐部電腦進行入侵

港台即時新聞 (2013-06-13 HKT 06:42)

斯諾登披露的機密,包括一份直接進入美國九大互聯網服務供應商W中央伺服器W搜集情報的手冊及一些相關文件。該九大公司包括香港人經常使用的 Microsoft、Yahoo、Google、Facebook、PalTalk、AOL、Skype、Youtube 和 最近才加入的Apple。

明顯地,這涉及全球所有互聯網用戶的私隱權,包括身處亞洲你和我,所以 iGardener老師認為同學需要多了解這事件的進展。

iGardener老師希望透過這個全新的專題系列,可以讓同學(作為互聯網用戶)了解到自己的在技術上如何留下甚麼痕跡,給別人竊取,亦多捍衛自己的私隱有否被侵犯。

今天先來一些熱身,打頭炮介紹一個概念  – 「數碼足印 Digital Footprint

你多數聽過你的碳足跡W,但數碼足印是什麼?你的數碼足印是指在任何數碼環境的活動總數據量,而這些數據正正是有心人會擷取,作不同的用途。

你知道嗎?

  • 每兩天我們創造5億千兆字節(5 billion gigabytes) 的數據,到2014年,我們將每10分鐘就可創造同樣數據量。
  • 相比嬰兒潮一代(Boomers)和X世代(Gen X),千禧世代(millenials)花更多的時間在線和有更多類型的設備。
  • X世代(Gen X)在所有三組中,留下的最大的數碼足跡。

Data Footprints by Generations
Via: Wikibon Infographics

參考來源:http://wikibon.org/blog/wp-content/uploads/2013/01/wikibon-data-footprint.html

資訊通訊與科技之社會議題系列(01) – 率先看2013互聯網大趨勢

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五月剛剛發佈的《互聯網重點趨勢2013》,流動科技的發展已經令人有點吃不消了!

  • 全球互聯網W用戶24億,按年增長率達8%
  • 全球前10大最多用戶數目的網絡公司,美國佔8家,中國佔2家(騰訊W百度W),但是8成的使用者皆來自美國之外
  • 重新想像──以加速步調再想像跟資訊的上傳
  • 數碼資訊的產生與分享量,較5年前增長9倍,增加接近2 ZBW
  • 照片爆炸─每天5億張照片上傳與分享,比往年成長達2倍,即時分享(Snapchap)2個月已增長2倍
  • 海量影片─每分鐘上傳100小時到YouTubeW,而6年前同樣統計只有幾小時;極短片(VineW)與持續性錄影(DropcamW)增長迅速
  • 音頻復活──音樂辨識(SoundCloud)、即時通訊語音(WeChat)等使用行為,在「App時代」中,音頻W 再度被關注
  • 資訊分享──GPS導航 (剛剛被Google 收購的以色列公司 WazeW)、穿戴式科技產品(例如Google Glass)、評論服務(Yelp)等讓用戶彼此分享資訊,交流共用的行為成長快速,是新商機所在
  • 願意在網絡上分享「所有」或「大部分」事情的調查中,全球各地平均比例24%,沙地阿拉伯超過60%,美國則為15%

參考來源: http://www.kpcb.com/insights/2013-internet-trends

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