如果天真學生問 ICT 老師,「電腦邊度嚟㗎?」
老師可以試試給他們看以下的圖片:
看看學生是否相信?
今早讀了一篇網誌文章,有感而發,改編了少少,因套落某些機構的場境,竟出奇地貼切:
睇一個機構有冇朽壞,好簡單,如果個機構領導「丁蟹化」,咁就一定朽壞緊。
丁蟹個格係點?覺得自己好好人,好為得人,
而佢一定做得啱,錯嘅一定係人哋,
迫到人家破人亡仍然自我感覺良好,呢種固執,
到死嗰日都唔會覺悟,仍然將責任推晒畀人。
就好似丁蟹迫死玲姐嗰一幕,佢留住眼淚睇住畀自己迫瘋迫死嘅玲姐,然後喊苦喊忽咁話:「阿玲,你唔鍾意我點解唔早啲同我講……」
過咗一陣,佢對方展博怒目相向,大喊:「係你害死阿玲,係你害死阿玲……」
古有「圖靈測試 Turing Test」,今日大家不妨用呢個「丁蟹測試 Ting-hai Test」,
就可以檢驗閣下機構之領導有冇丁蟹化?繼而反省機構是否正在朽壞?
我敢說,每個機構領導層及辦公實室,總有一兩隻丁蟹。
iGardener 老師上次介紹了 升級 Chrome OS 69,我急不及待升級了,
使用 Chrome OS 69 “so far so good”,
今早想分享一下大家如何在不同的 Google 帳戶之間秒間切換。
早至 2014年8月 Chrome 37 瀏覽器版本,已經支援多重登入,十分適合老師同時使用個人gmail 及學校戶口。
iGardener 老師就盡用此功能,同時登入多個使用者帳戶,
所有Google的服務、書籤、應用程式、擴充套件與瀏覽記錄都是跟著各個帳號走,
活像 Windows 系統一早有的多使用者的環境,
每個帳號有自己的桌面主題、捷徑與應用程式區,瀏覽器早已朝向 Chrome OS邁進。
近年 iGardener 老師每次到外校培訓老師Google 工具,
第一步都是教他們養成良好的使用 Google 習慣,
我一定鼓勵老師和同學登入Google 戶口 (Google accounts),以存取完整使用者設定,
而不是登入個別Google 服務(例如 GMail、Google Drive),
希望師生認真跟我學,分清不同的 Google 帳戶環境,不會公私不分。


看,iGardener 老師就是靠三個不同的主題,清楚分辨正在使用甚麼賬戶。
只要老師在瀏覽器設定得宜,最受用,亦是最重要的是,
當老師或同學使用 Chromebook 開機時,也可新增多個使用者,
開機時就變作三個宛如 Windows / Mac 用家登入般,

登入後,個別使用者的跨平台 UX 是一致的。
iGardener 老師每次培訓時都教同事,更改學校 Google account browser theme,
個人經驗能有效幫助自己分到係用緊乜嘢身份;
因為我們視覺上已區分到三個不同戶口,不會搞錯,
看看,iGardener 老師故意選最「重口味」的「青BB」主題作為學校戶口(下圖),
令我不宜久留,快快收工嘛!

以上都是一些親身體驗過的學與教小點子,方便漸多使用 Chromebook 的師生。
iGardener 老師默默在網上及網下推動 Google in Education 十載,
由十年前羨慕美國有 GTA (Google Teacher Academy),
至十年後考獲 Google Certified Trainer,
乃靠一群志同道合的 Google 兄弟妹互相支持,
回想在香港「盲盅盅」,當時沒有太大社群支援,都是「兄弟班」才成事!
小小園丁盼望台灣、馬來西亞、香港及澳門的 Google 熱血老師們,
一起在不同崗位及渠道,分享點點滴滴關於 Google 工具及Chromebook 的學與教心得,
造福整個華文學界,
畢竟我們台灣、馬來西亞、香港及澳門老師社群,正是世界華文 Google Educators 的集中地啊!
謹借 台灣桃園 GEG 王嘉慶老師 的心聲:
「只聽,不分享,是不道德的。」
互相勉勵!