ICT教學開懷篇(93) – 停課不停學心法 (廿五) – 電子學習第一大忌 – 「曬冷」

面對🤫🤫肺炎,香江一月末至今,復課無期,大官府似乎熱衷於「限聚」和「拍門」,教育小官府廿年不變,在這類時間,就會推教城這個擋箭牌出來,好像用「電子學習」能夠解決停課的教學,不同講座,不同學校,不同老師推銷(比人鬧都要講,係推銷)不同的電子學習工具,不懂篩選的老師,學晒又用晒,終於出現以下的現象:

電子學習第一大忌就是 – 忌「曬冷」。

直播課堂中,只懂狂曬十數個電子學習工具,背後沒有紮實的教學法,幫助螢幕另一端的學生投入學習,此等「曬冷」,恐怕只是老師「自 high 」及「自我中心」的教學修養。

ICT教學開懷篇(92) – 停課不停學心法 (廿四) – Zoom 狀醫學院課堂

面對🤫🤫肺炎,全球大學皆 online,早幾天見到很幽默的改圖,iGardener 老師先將原圖展示如下:

停課了,Dr. Nicolaes Tulp 的解剖堂也 go online,go zoom 了。

原來 Dr. Nicolaes Tulp 才是 Zoom 第一號 fans。

Google 教學系列 (66) – 停課不停學心法 (廿三) – Meet 網上教學全攻略 (10) – 「棄 Zoom 投 Meet」前 9 個「不可不知」之更新

回想二月初,當香港一群領導層及 IT大大不斷吹奏 Zoom ,仿似網上課堂「非 Zoom 不可」之時,iGardener 老師和學校的 IT兄弟堅持:

LMS 」 為樹幹,「直播工具」為樹枝

Synchronous learning 理念,以敝校為例,是 Google Classroom 做學習的 hub ,配以 Meet 作直播工具,是很自然的事,正如在他校 Microsoft O365Teams 一樣。

馮勉恆於《少林足球》靠士巴拿及鎚仔令人留下深刻印象,內地觀眾稱呼他為「浮雲哥」。(網上圖片)
正如 汽車維修員配士巴拿,係好合理嘅。
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多媒體演示創新系列(26) – 停課不停學心法 (廿三) – 武肺下的 7 個必看定格動畫 (7 Marvelous Stop Motion Animations)

🤫🤫肺炎一月開始散佈全球,很多歐美國家在三月中開始實施一些果斷的留在家的措施,民眾叫 lockdown,這段時間有三樣東西的需求狂飆:

  1. 廁紙
  2. 麵粉
  3. Nintendo Switch

iGardener 老師這幾天不停接到同工查詢 Google Hangouts Meet 的設定及功能,聰明的各位當然知道原因啦,為師早在三月中已經拙文《停課不停學心法 (十八) – 當洪七公遇上 Zoom》,「招呼」過香港學界曾經盲撐的視像會議軟件,今天也不必多下幾筆。

寫了兩個月的停課中的 Google,有點悶,受難節前夕,今天想各位朋友輕鬆一點,看看世界各地的家庭,在疫情下如何自娛以娛人。

今天想推介7個精彩的 定格動畫W ,大部份是有心人lockdown 在家時,有時間和空間去製作關於防疫的定格動畫,這些創意都是在歷史武肺大流行下併發出來,值得記錄,更值得各位分享給學生,動畫絕對是 ICT 課程內容,也是 iGarden 的本業呢!

1. [中國] 高達5分鐘跳盡MJ的30年名曲

https://www.youtube.com/watch?v=IWWl0Xu90pw

這段 定格動畫W 實在型爆了,中國大陸有位 Moouyo 的神人,用高達在5分鐘內跳盡所有 Michael jacksonW 的舞蹈片段,最後還採用了補幀的步驟,由 24 fps (frames per second) 或 30 fps 轉到 60 fps,提升整體流暢度可以讓影片看起來更流暢,水準之高,令人 O 嘴。

No pain, no gain, 這段動畫陸陸續續製作了個多月,很多時是做到半夜,可以看到製作非常用心,推薦大家前往 Moouyo 的頻道支持。

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