假期幾天，iGardener老師與家人往珠海短線遊，到達酒店check-in後，便到附近的商場午餐，打開餐牌，對其中的一個系列深感興趣，名為「數碼煲仔飯」，原來祖國的數碼化如此普及，連吃的文化也密密地改革，老師為了支持祖國數碼化，便點了一客「數碼煲仔滑雞飯」。
其實只是用石頭鍋飯的技術，去盛著未枕透冬菇和斬碎雞翼飯焦，影也沒興趣了，吃吧！
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ICT教學開懷篇(14) – iBoy（給追”i”一族的反思）
看到以下的一段以色列影片，表面上是惹笑，其實是從以色列人的角度，批判今天現代人奉Steve JobsW為神，追最新科技的現象，是否今天很多iFamily的寫照？
ICT教學開懷篇(13) – 廁格2.0（消極版本及積極版本）
很多機構為防止廁格被塗污很傷腦筋，其實解決問題可從兩方面出發：
1. 消極版本：
在廁格內安裝黑板，無聊者便可以在黑板上發揮創意，若放置粉擦，說不定可以教育他／她們離開前擦淨黑板給下一位哩！
2. 積極及電子學習版本：
參考雪櫃門掛iPad的點子，在每個廁格內安裝一部iPadW，無聊者便會專心使用iPadW，沒有閒置塗污牆壁了，有嘉賓參觀，更可以視為學校景點般，向他們推介這「全地域電子學習計劃」，說不定來年有機會做資訊科技教育卓越中心哩！
（說笑而已，資訊科技教育卓越中心乃經過資訊科技教育組每年公平公開公正地選出，是卓越的。）
ICT教學開懷篇(11) – 五秒建立免費電腦室控制系統
每間學校花了數萬元購置功能多多的所謂「電腦室控制系統(computer room control system)」，例如eX____或Inf____y，到頭來用得最多的不外乎「鎖機」或「黑屏」，不想學生未經准許使用電腦，園丁只須一聲「五秒內將滑鼠放在走廊！」，效果其實一樣，快靚正！（鳴謝中四ICT學生的示範）
ICT教學開懷篇(10) – 愚人節學Google開心哋
自2003年起，每年愚人節香港人只會記起沙士搶米和哥哥離開，絕不幽默，不如今年放開心懷，欣賞一下西人的幽默和創意吧（謝謝Jansen的tweet）！
Gmail Motion – 體感版Gmail
Google Docs Motion – 體感版GDocs
http://www.google.com/google-d-s/promos/motion.html
Chromercise
http://www.chromercise.com/