2009年 iGardener 已經在本 blog 向港台老師介紹 Augmented RealityW（港譯：增強實境W；台譯：擴增實境W）， 擴增實境Augmented Reality(AR)教學系列 一直是 iGarden 最多人瀏覽的網誌系列，我的文章更被人列在維基 擴增實境W 的參考連結（見圖）。
八年前 iGardener 已認為 「AR 與 教育」是夢幻組合，此信念當時縱然太「前衛」，至今仍然堅持不變！
Continue reading 擴增實境 Augmented Reality (AR) 教學系列 (11) – 5個值得試玩的 iOS 11 ARKit AR apps
回憶2009年，Augmented RealityW（港譯：增強實境W；台譯：擴增實境W）是網絡的熱點，從過去幾年 擴增實境Augmented Reality(AR)教學系列 是 iGarden 最多人瀏覽的網誌系列，可見一班，雖然當年 iGardener 覺得AR x 教學是絕配，在教育的應用是時間問題，事實並非如此，又再証明園丁患有「IT教育遠視症」，很多新念頭，走得太快。
今年七月，AR 的應用終於「入屋」了，Pokémon GoW 在全球掀起了一陣狂潮，重新令社會注意到AR技術發展的可塑性，將數碼資訊直接融入人類的現實視野，跟VR封閉式的虛擬體驗是完全不同的。
不知是否與此有關，據最近彭博報導，蘋果正在探討推出智慧眼鏡的可能性，未來打算結合增實境（Augmented Reality）技術，有顛覆未來的生活之勢啊！
蘋果執行長 Tim Cook，最近因為佔蘋果營收三分之二的iPhone銷售放緩，而備感壓力，正在評估推出智慧眼鏡的能性。根據彭博社報導，這項有潛力但具風險的穿戴式裝置計畫，仍處於探索階段，構想是結合擴增實境（Augmented Reality）技術，在配戴者的視野中顯示出圖像以及即時資訊。根據熟知這項計畫的內情人士透露，蘋果已經向供應商訂購少量的顯示器零件進行測試。從零件的數量來看，蘋果短期內並不會量產，預計最快在2018年才會亮相。
AR的普及，就算有 Apple 的加持，仍需要一段時間，希望 Apple 善用其「將複雜的技術簡化為大眾樂於使用的科技產品」強項，實現AR普及化，改變人類未來生活。
參考文章：
http://www.theverge.com/2016/11/14/13631010/apple-wearable-smart-glasses-ar-vr-google-glass
相信「內行人」必定參透到這個「解決方法」的大智慧。
您不明白？幫唔到你。
Augmented RealityW（港譯：增強實境W；台譯：擴增實境W）曾經是網絡的熱點，過去幾年 擴增實境Augmented Reality(AR)教學系列 是 iGarden 最多人瀏覽的網誌系列，iGardener一直覺得AR x 教學是絕配，在教育的應用是時間問題。
當園丁正在等待 Google GlassW 能夠承擔這歷史使命的時候，謝謝 台灣教育同工 Lsp Lee 的分享，原來早已經有科技公司，巧妙地將ARW和課堂師生互動融合。
只有英文字幕的影片中AR方案的教學應用：
作為老師，你認為：
iGardener 由1999年開始寫電腦教育網站，今天自稱 edBlogger，最大收獲是認識到不同背景的教育工作者(educators)，這兩年很感恩透過 iGarden網誌和PlurkW，認識到一群有心、有力、有凝聚力的台灣教育同工，閱讀他們的教學分享自己會很感動，也很汗顏，我將會另文再介紹他們，今天主要想講台灣教育同工分享文化很強，遠在香港的園丁也得益不少。
例如最近台灣教育同工分享了的一段TEDW演講，由美國黑人教育家 Rita Pierson演講，官方題目是《每個孩子都需要一個冠軍寶座》，這演講帶來我不少思想的衝擊，令我重新思考師生關係的必然性，「孩子不會跟他們討厭的人學習！」是真的，想當年園丁「走堂」的都是不喜歡的老師。
Rita Pierson在演講中指出，我們的教育應該以更有「關係 relationship / human touch」的模式進行。
面對教改／校政／人事／學童人口下降／家長要求，有時真的氣餒！但聽到Rita Pierson說：
「教育」難嗎？當然！但是我們不應該放棄，因為無論你是不是老師，身為一個教育者(educator)，你天生就是該改變世界！
心裡又再充電，多走幾哩。
園丁希望教師可以至少自己看一次，然後透過社交網絡W 分享給您關心的教育同工，彼此打氣！
來源： http://wired.tw/2013/05/23/tedtalk/index.html
