那一天，我第一堂空堂的時候(約八時半)，有同事告訴我Steve JobsW逝世的消息，雖說有心理準備，真的聽到時，仍是感到可惜。
園丁只曾自認Google fans，自問不是蘋果信徒，仍想用半堂空堂時間，準備一些資料，向高中的ICT學生介紹喬布斯Steve JobsW一生對個人電腦的影響。
首先我用Google Reader看看華文媒體都很簡短，故選了一段中文新聞，連結在hkict.net的facebook專頁上，並寫上一句：
「懷念Steve JobsW，擇善固執的IT巨人。」
來表達那時的感覺。
今天 (2011年10月6日)對蘋果公司W絕對是歷史，Steve JobsW離開他們了，但世人卻與這科技公司同傷感，因為Steve JobsW不只是美國的icon，更是三十年資訊科技普及化的重要人物。
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感謝電子學習聯盟Erwin的邀請，iGardener老師將會負責分享《新媒體、真學習》，到時見！
Education 2.5me: Master the new Media in learning environment 新媒體 伸教學
隨著新媒體蓬勃，教學方式就勢必相應發生變化。不少老師已融入新媒體教學方式，利用資訊科技促使課程內容更多元化，並借助新媒體的互動性及多樣性，增加學生自主學習興趣，從而培養學生的創意和獨立分析能力。但面對新世代學生，如何創造雙贏師生溝通和縮短學生的學習差異正是老師的嚴峻挑戰。是次講座邀得多位專家及教育界人士介紹新媒體技術和應用，分享推動新媒體教學的苦與樂。
- Saturday, September 24 · 9:00am – 1:00pm
- 香港北角百福道21號香港青年協會大廈9樓演講廳
- 鰂魚涌地鐵站 C 出口之模範里進出
- 歡迎校長,教師,師訓學生,教育專業人士,電子學習內容或服務供應商及其他有興趣人士参加
- 参加費用全免
Education 2.5me 活動詳情: http://goo.gl/84eY8
Education 2.5me 活動登記: http://goo.gl/jj0WL
到了ICT課堂了，學生當然興奮，相比iPad1少了那份震憾的感覺。
短短的示範只是試用iPad->VGA的轉換插作同步畫面輸出，出投映器效果很順暢，播Youtube的影片也沒問題，同步畫面合格。
只是要留意，當全螢幕播影片時，iPad的螢幕便會關閉，只有投映機的影像。
iPadW由始至終都是很個人的工具，除非我們的學生可以像國際學校或美國的1-to-1電腦模式學習，否則iPad教學只流於「有得睇(聞)，無得食」的教師為本模式，learner-centric亦只是夢想。
當時（2011年6月）我有一個夢：希望我可以爭取機會給我的學生，讓他們像國際學校或美國的1-to-1電腦模式學習，擴闊眼界，不因家境影響對電子學習的接觸，努力！
