TED教育啟迪系列(10) – 紐約小學安裝「魔幻售書機」,讓學生喜愛閱讀

1. 北美貧民區的小學的往事

iGardener 老師一直相信教育可以改變學生的生命,

校風就是「改變的學生生命」的總和(或積 product),無論是好是壞的,

曾經參觀過北美一間位於貧民區的小學,

一位男老師每天光鮮地打領帶,上堂前與學生逐一點名,互祝「Good morning」,

一起背主禱文,才正式上課,他相信每天身教,從小教導學生,

總會為學生的生命帶來改變(不是香港人光說的教育改善生活)。

2. 紐約小學妙計推廣閱讀

最近紐約 Buffalo 一間學校「有一條好橋」,在校安裝了一台自動書籍售貨機,

旨在提高學生語文能力,應該奏效!

不像香港學校圖書館般蓋印換禮物,他們學生都可以使用一個專用的「金幣」,

投幣後選出他們最喜歡的書,打出相應的編號,「揼」一聲,

免費帶書回家,他們的個人圖書館便開張了。

據報導,這條好橋是由助理校長 Mr. Robinson 受到另一學校的啟發而想出的,

他希望以有趣的方式向家長和學生推廣專注閱讀。

經過一年籌款,已經為售書機裝滿價值超過7,000港幣的書籍,

每個月,從幼稚園到四年級的學生有機會獲贈金幣參觀圖書館和位於角落的自動售書機。

3. 魔幻售書機在 Twitter] 瘋傳

效果是出人意料的好,這部「魔幻售書機在 TwitterW 瘋傳,激發了孩子對閱讀的興奮感。

 

4. gimmick vs. 教育初心

看看香港的不少見報率高學校,只懂不停攪 gimmick 接受採訪,那怕犧牲了學生基本學習能力,

那間學校的初心更值得深思,他認為 Buffalo 區的孩子閱讀量並不多。

因此,自動售書機的好橋是「鼓勵在校內外閱讀」及「減低文盲」,

他們坦言:

“If our children can read, they can survive.”

iGardener 老師也相信。

 

 

STEM教育系列(5) x TED教育啟迪系列(9) – 點解要發明無用嘅嘢?Why you should make useless things? – Simone Giertz 2018(英文字幕)

TED 教育啟迪系列是 iGardener老師很喜歡的文章系列。

當中 【TED教育啟迪系列(7) – 教師必看!教育家 Rita Pierson 說《每個孩子都需要一個冠軍寶座》(中英字幕)】
是自己除了信仰以外,令我的重新得力的演講,百看不厭。

今天介紹的TED 演講,是較偏峰的題目,尤其在香港這個俯拜成功的城市:
點解要發明無用嘅嘢?Why you should make useless things?

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TED教育啟迪系列(8) – 8個方式慶祝 2018 Pi Day(影片附中文字幕) #piday

今天是2018年3月14日,也可寫作 3/14,對於任何數學熱愛者來說,這組數字肯定帶來震撼的感覺 – 因為它們是Pi的前三個數字。

全世界譽今天為Pi Day,以推廣 π 這個經典數學常數(3.14159 ……)。

香港?有學生會羞澀地答今天是「白色情人節W」。

有乜嘢可以改變學生嘅視野?

轉眼又到 2018年Pi Day,iGardener老師每年都會和學生慶祝這數學的節日,成為個人教學傳統,如何慶祝?過去試過請學生食:

  • PIzza…..糖
  • 麥記蘋果批
  • 去"P沙黑"食Pizza

今日有甚麼計劃?昨天已訂 Pizza 外賣, 待今天請自己班的數學學生食!

1. 誰人發起 Pi Day?

1988年,Larry Shaw在San Francisco 的博物館舉辦了第一屆 Pi Day。職員和數學愛好者吃生果派慶祝第一個Pi Day, 2009年,美國眾議院於3月12日通過了一項立法,並於3月14日承認為國家Pi Day。

現在,外國人在 Pi Day通過吃和掟餅來慶祝,並會討論常數 (constant) 的意義。

2. 為什麼是Pi Day?

Pi 奧妙之處在於什麼?古希臘數學家阿基米德被認為是第一個精確計算Pi約值的人。

雖然 Pi 被用在許多數學公式中,但我們仍未能計算出它的準確值。

3. TED x Pi Day?

食還食,當我們慶祝時,可介紹以下兩個有關的精彩 TED 演講。

4. TED talk 1 – “Different ways of knowing” – Daniel Tammet

Tammet 具有語言,數字和視覺的聯想力 – 意味著他對單詞,數字和顏色的感知融合在一起,給他一個世界的獨特經驗。

推介大家留意 4:46 ,看看他的Pi畫。

5. TED talk 2 – “My Passion for Pi” – BommerCanyon

看看這個9歲的 Chirag Singh 在 TEDxYouth 的可愛演講,感受他對Pi的激情 ,不亞於電影中的少年 Pi。

6. Google 是日 Doodle

原來Google 今天 (14-3-2018) 的 Doodle也是慶祝Pi Day!

7. 2018 Pi Day Song

聽聽怪獸唱的 2018 Pi Day Song:

8. 試試背Pi 首314 數位

老師可舉辦背Pi 數位比賽啊!

π =
3.1415926535897932384626433832795028841
971693993751058209749445923078164062862089
986280348253421170679821480865132823066470
938446095505822317253594081284811174502841
027019385211055596446229489549303819644288
109756659334461284756482337867831652712019
091456485669234603486104543266482133936072
602491412737245870066063

TED教育啟迪系列(7) – 教師必看!教育家 Rita Pierson 說《每個孩子都需要一個冠軍寶座》(中英字幕)

作為老師,你認為:

  • 老師的首要任務就是「傳授知識」嗎?
  • 「喜歡學生」是老師的職責之一嗎?
  • 如要「傳授知識」,「師生關係」重要嗎?

iGardener 由1999年開始寫電腦教育網站,今天自稱 edBlogger,最大收獲是認識到不同背景的教育工作者(educators),這兩年很感恩透過 iGarden網誌和PlurkW,認識到一群有心、有力、有凝聚力的台灣教育同工,閱讀他們的教學分享自己會很感動,也很汗顏,我將會另文再介紹他們,今天主要想講台灣教育同工分享文化很強,遠在香港的園丁也得益不少。

例如最近台灣教育同工分享了的一段TEDW演講,由美國黑人教育家 Rita Pierson演講,官方題目是《每個孩子都需要一個冠軍寶座》,這演講帶來我不少思想的衝擊,令我重新思考師生關係的必然性,「孩子不會跟他們討厭的人學習!」是真的,想當年園丁「走堂」的都是不喜歡的老師。

Rita Pierson在演講中指出,我們的教育應該以更有「關係 relationship / human touch」的模式進行。

  • 「孩子不會跟他們討厭的人學習!」
  • 「你無法傳授知識給不喜歡你的孩子。」
  • 我們不可能喜歡每一個學生,但是身為一個教育者,我們有義務要讓學習情況變得更好!
  • 如何建立起與學生的良好關係呢?Stephen Covey曾說:「試試投入做幾件簡單的小事,像是先去理解他人,而不是要別人理解你!」
  • 做個會道歉的老師
  • 讓孩子擁有不自大的自信,「我是最棒的老師而你們是最棒的學生,所以你們被挑選到我的班上是因為學校把我們放在一起好成為每個人的典範!」
  • 學生會因為讚美而有自信,進而讓自己相信我能做得更好!某些事情當你反覆說久了,它就會變成真的!
  • 身為一個教育及知識傳授者,其實有義務去創造一個與學生之間的緊密聯繫,雖然老師不可能喜歡每一個學生,而且某些最難攪的學生也通常不會缺席的,但是Rita Pierson指出:教育和學習應該要帶來快樂!我們在其中建立良好的人際互動關係,給予學生足夠的信任,並堅持要求他們盡全力做到最好!

面對教改/校政/人事/學童人口下降/家長要求,有時真的氣餒!但聽到Rita Pierson說:

「教育」難嗎?當然!但是我們不應該放棄,因為無論你是不是老師,身為一個教育者(educator),你天生就是該改變世界!

心裡又再充電,多走幾哩。

園丁希望教師可以至少自己看一次,然後透過社交網絡W 分享給您關心的教育同工,彼此打氣!

來源: http://wired.tw/2013/05/23/tedtalk/index.html

TED教育啟迪系列(6) – 解構精彩「TED 演講」的黃金比例

同學們,有否夢想過有一天你會站在TED大會W的台上,發表演講?如果有,恭喜你!因為我知道你是dream big的年青人。

你們知道嗎?在世界各地有不少領袖視TEDW演講為人生一大成就,被邀請到TEDW發表演說,即代表示你已經成為某個範疇的專家,而且到了把你的獨特的想法告訴全世界的時刻!

年青人,dream big 是需要行動和準備的,現在iGardener老師給你做一份功課,就是研究一下歷年來最受歡迎的十幾場TED演說,其實暗藏著一條方程式……

就是江湖(其實是Wired)所說的「TED經典演講的黃金比例」!

♦1% 簡潔精美的視覺設計
TED的D(Design,設計)大概是說最精采的演說,都有演示軟件的輔助。記著好的視覺效果帶你步向成功;那不好的呢?「衰過無」。

♦5% 首60秒開場笑話
還記得iGardener早前的文章《多媒體演示創新系列(21) – 開始一個吸引人的演講之5個好點嗎?成也60,敗也60!那麼記得那個1990年代到非洲賣鞋子銷售員嗎?這正是指揮家Benjamin Zander 在TED的開場白,也讓他的演說,成為受眾心目中的TED演講經典。

♦5% 輕鬆地讓臨場觀眾給反應
別準備過頭,放鬆一點,你絕對有能力抓住眼前觀眾的心!

♦5% 準備好你有120%把握的內容
記著,人們長途跋涉來聽你的演說,是想聽見對他們問題的「答案」,就給他們想要的!

♦12% 明快的節奏
你可以自創一個金句,然後時不停地重複數遍(洗腦?)。

♦23% 別將自己神話化
讓受眾知道,你也有失敗的時候。

♦49% 打破甚至顛覆傳統的見解
Wired說「TED是讓傳統智慧終結的地方」,只有顛覆觀眾既有印象的內容,才能讓他們眼睛一亮!

[ted id=286 lang=zh-tw]

早日參透了這黃金比例吧!讓你成為下一個TED史上的經典講者!

來源: http://wired.tw/2013/05/23/tedtalk/index.html