(原文刊於2000年4月20日的iGarden首頁)
園丁一向十分支持「資訊校園」（相反亦然），亦支持最近落實的老師連線限額措施。看到一 些老師的所謂憂慮（恐怕連線時間不足以用作蒐集學科資料及利用互聯網作溝通之用），又知道有教師戶口一星期用掉七十小時，教我這個「 資訊校園 」高用量用家目瞪口呆，我心裡的疑問：難道我們教師這麼清閒？當中反映到我們教師的甚麼問題，盼大家告訴園丁！
(原文刊於2000年4月20日的iGarden首頁)
園丁一向十分支持「資訊校園」（相反亦然），亦支持最近落實的老師連線限額措施。看到一 些老師的所謂憂慮（恐怕連線時間不足以用作蒐集學科資料及利用互聯網作溝通之用），又知道有教師戶口一星期用掉七十小時，教我這個「 資訊校園 」高用量用家目瞪口呆，我心裡的疑問：難道我們教師這麼清閒？當中反映到我們教師的甚麼問題，盼大家告訴園丁！