iGarden – NSS ICT Education Blog

收到最新一期Microsoft的教育期刊，最吸引園丁是宣傳Windows 7^W的學界派對，奇怪文中完全未有時間地點資料，園丁便透過唯一資料hkedu@microsoft.com的電郵查詢及報名，微軟十分快捷友善地回覆，

原來這派對是在自己學校舉行

，微軟提供派對物資及餐飲津貼$300，指定時間上載派對影片仲可獲贈Windows 7 Ultimate，又幾有新意喎！園丁立即forward給ICT弟兄們報名了！

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當大家都關心IT對環境的影響時，Green IT的概念隨處可見，園丁便想起多年前撰寫文章《學校如何把電腦循環再造》，看看與現在所推廣的有甚麼不同？

(原文刊於2000年1月9日的iGarden首頁)

在最新一期(52期)現代教育通訊中，刊載了一篇由i園丁撰寫的文章，題目為「學校如何把電腦循環再造」，誠邀同工及同學參閱。

原裝印刷版本：

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園丁在四月二日及三日擔任eClass工作坊分享的報導節錄：

資料來源：明報 – 教得樂 2009年4月14日 (星期二)

運用資訊科技於教學並非新鮮事物，然而資訊科技如何協助學校迎接9 月施行的334 新學制？多所中學分別利用網上平台，協助中英文科的說話訓練，也以此整理其他學習經歷，記錄學生的表現，減省教師行政工作外，也培養學生自學。……

網上平台整合學習資源
至於中英文科，也重視學生說話能力。香港中文大學校友會聯會陳震夏中學電腦科教師黃百益指 出，該校設網上平台，讓學生上載說話訓練的短片，而平台可支援常見的媒體檔案，教師毋須每次都把片段燒製成光碟。教師更可在平台中設定評估標準，統一評分 標準。黃百益認為，好處在於方便教師檢視學生表現，更容許同學互相評分。

黃百益又指出，該校有多部netbook，並置有米高峰，學生可 隨時隨地訓練說話技巧，任何空間都是MMLC（多媒體學習室）。為了協助說話訓練的小組討論，學校更有一套拍攝器材，學生在資訊科技助理的協助下，拍攝小組討論過程。影片上載至網上平台後，系統可揀選個別學生評分，如教師認為組員表現類近，便可選統一評分，省下個別評分的步驟……

eZone訪問學校如何使用netbook及Wi-fi，幫助語文科進行SBA的錄影及上載。