iGarden – NSS ICT Education Blog

幾年前，園丁有機會報讀香港大學^W承辦之專業發展課程，本科單元（電腦科）導師為認識已久的祈永華先生。

今天，應祈先生邀請再踏足香港大學校園，與今學年的同工分享ICT的教學歷程：

Google剛剛宣佈將GMail及Picasa Web Albums的額外空間收費下調，現在只需要從前的四分之一價錢，就能得到雙倍的空間，由20GB的空間每年收費5美元起，剛好將容量和價錢數字倒轉。

園丁回想起，作為十年前第一批使用Yahoo Mail的用家(當時仍未有雅虎香港)，熱愛Yahoo!的創新精神，當時電郵容量只是2-4MB，為了不須經常刪除郵件，我決定不吃免費午餐，支持Yahoo!，付出每年30美元(港幣200餘)，登記了Yahoo! Mail Plus的特大郵箱-25MB!!!

看看這些付款才享用到的服務，是否有身在福中不知福的感覺哩!

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園丁身為Google 粉絲，很想找到一些關如於Google^W歷史（儘管這公司只有十一年！），而最近看到英國Google YouTube 頻道，發表了一段總結Google成長十一年里程碑的影片，當中記錄了由Stanford到Mountain View及世界各地的辦公室（香港的在時代廣場），也記下BackRub^W (搜尋器前身)進化到網絡熱點Google Wave^W, StreetView^W 及 Chrome OS^W。

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ICANN是甚麼組織？

ICANN – 網際網路名稱與數字地址分配機構（Internet Corporation for Assigned Names and Numbers）成立於1998年9月18日，是美國加利福尼亞的非營利社團，主要由互聯網協會的成員組成，其宗旨是代表美國政府，監督最頂層網域名稱^W(Top level domain names)系統管理與IP位址^W(IP addesses)的分配，這些任務曾由其它組織（特別是IANA）代表美國政府來執行。

唯近年來，讓ICANN也對世界其他國家負責的索求愈來愈大，例如歐洲聯盟自2005年以來就呼籲讓ICANN脫離美國政府而獨立。

ICANN宣布獨立運作

ICANN與美國商務部宣布，已簽署新的協議，讓這個網際網路管理組織「獨立運作，不受任一機構控制」。ICANN也將繼續維持非營利性民間組織的性質。

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園丁在四月二日及三日擔任eClass工作坊分享的報導節錄：

資料來源：明報 – 教得樂 2009年4月14日 (星期二)

運用資訊科技於教學並非新鮮事物，然而資訊科技如何協助學校迎接9 月施行的334 新學制？多所中學分別利用網上平台，協助中英文科的說話訓練，也以此整理其他學習經歷，記錄學生的表現，減省教師行政工作外，也培養學生自學。……

網上平台整合學習資源
至於中英文科，也重視學生說話能力。香港中文大學校友會聯會陳震夏中學電腦科教師黃百益指 出，該校設網上平台，讓學生上載說話訓練的短片，而平台可支援常見的媒體檔案，教師毋須每次都把片段燒製成光碟。教師更可在平台中設定評估標準，統一評分 標準。黃百益認為，好處在於方便教師檢視學生表現，更容許同學互相評分。

黃百益又指出，該校有多部netbook，並置有米高峰，學生可 隨時隨地訓練說話技巧，任何空間都是MMLC（多媒體學習室）。為了協助說話訓練的小組討論，學校更有一套拍攝器材，學生在資訊科技助理的協助下，拍攝小組討論過程。影片上載至網上平台後，系統可揀選個別學生評分，如教師認為組員表現類近，便可選統一評分，省下個別評分的步驟……