About
iGarden於 1999 年 7 月 20 日成立,至今轉眼十年。
當年的「宣言」如下(原文刊於1999年8月24日的iGarden首頁):
「iGarden i園地」是為本港中學電腦教育的新課程(1999)而設,無論是AS-level、會考、初中電腦科的師生,都可有系統地找到一些課程資料、筆記和網上資源。:
i園丁盼望這網站能夠讓電腦科師生有一個方便「落腳」的地方之餘,更藉著他們的參與和分享,在這園地裡凝聚一股互動(interative)而富創意(innovative)的氣氛!
iGardener
一九九九年九月
本站是少數全面提供有關香港電腦科各級課程大綱及資源的教學網站。當年園丁把一些自己製作的筆記及教材放到網站上作為分享用途,感恩的是收到很多同工、電腦科學生、大學教授、朋友及訪客的回饋,當中更是不乏勉勵性的評語及意見。
製作iGarden web 1.0網站的心血亦得到認同,於2000年獲香港資訊校園(www.hkcampus.net) 《教學資源上網獎勵計劃》頒發銀獎,較詳細歷程可參閱另文《i園丁正傳》。

2009 年是iGarden十周年的日子,十年間個人及課程客觀環境變化不少,園丁趁這新高中的大時代,善用web 2.0的網誌平台,重新整理過去十年的材料和教學上的跌碰點滴,將過去網站內容以順時序方式轉為posts,加上記錄最新資訊,包括:
盼望藉此園地,為新高中ICT教育(電腦教育及資訊科技教育)的同工及同學打打氣!
iGardener i園丁
(igardenorg at gmail dot com)
二零零九年春
1A 資訊處理
- Google Wave在教學上的應用初探 (9) – 終結篇
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (6) – 從穿孔卡到雲端
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (5) – Google及Facebook數據中心(data centre)的比較
- 優秀ICT教學記錄片系列(6) – 2005《The Creation of the Computer》
- ICT教學開懷篇(8) – 變形百力滋
- 個人電腦演變(The Evolution of Personal Computers) (1) – 新一代滑鼠
- ICT教學開懷篇(7) – 駛唔駛咁「多工處理」呀?
- [工作坊分享] Coping with changes, catering for learning diversity (2011)
- ICT教學開懷篇(6) – Zip了的麵包
- ICT教學開懷篇(5) – π Day (3/14)的「反思 reflection」
- ICT教學開懷篇(4) – 教育 1960 vs. 2010
- ICT教學開懷篇(3) – 最新三防Netbook保護套
- ICT教學開懷篇(2) – 21世紀資訊年代之「我思故我在 I think there I am」
- ICT教學開懷篇(1) – 21世紀資訊年代之「20個不交功課的常見藉口」
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (4) – SSD固態硬碟與HDD硬碟的比較
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (3) – 硬碟歷史影片 Hard Disk History
- [工作坊分享] From CS to ICT; from Digital Immigrants to Digital Natives (2010)
- Google Wave在教學上的應用初探 (8) – 入門技巧篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (7) – 學生撒種篇
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (2) – 硬碟歷史圖片 Hard Disk History
- Google Wave在教學上的應用初探 (6) – 獨浪浪不如眾浪浪
- Google Wave在教學上的應用初探 (5) – 學界播種篇
- Google演變歷史 (Google History) (5) -紀錄片
- Google演變歷史 (Google History) (4) -創新與爭議
- Google演變歷史 (Google History) (3) -鮮為人知20件事
- Google演變歷史 (Google History) (2) -相識於微時
- Google Wave在教學上的應用初探 (4) – 園丁開戶篇
- Google演變歷史 (Google History) (1) -11年.2分鐘
- Google Wave在教學上的應用初探 (3) – 定義篇
- 【下載】PDFCreator,將需要列印的文件轉換成PDF檔案格式!
- Google相片軟件Picasa 3.5版內置面孔辨識功能
- 〈電腦知識簡易懂 ICT in Plain English〉影片系列中文字幕版
- Google Wave在教學上的應用初探 (1) – Google Wave出現了,我們還需要教學內聯網嗎?
- Wolfram Alpha來了, 是Google Killer?
- [媒體報導] 明報 <資訊科技迎 334> (2009)
- [媒體報導] eZone (2008年)
- [工作坊分享] 第一屆港澳校園無線網絡應用研討及經驗分享會(2007)
1A4 辦公室軟件
1B 電腦系統基礎
- 電腦輸入設備演變教學系列(Computer Input Devices Evolution) (02) – 充滿未來感之微軟「觸控未來」影片2011
- 電腦輸入設備演變教學系列(Computer Input Devices Evolution) (01) – 充滿未來感之微軟「觸控未來」影片2009
- iPhone/iPad iOS教學系列(13) – 《iPad 2平板電腦先導學習計劃》之夢想成真
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (6) – 從穿孔卡到雲端
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (7) – 2011年10月6日喬布斯成為legend
- iPhone/iPad iOS教學系列(12) – iPad 2的課堂實戰經驗分享
- iPhone/iPad iOS教學系列(11) – iPad 2的課堂準備篇
- iPhone/iPad iOS教學系列(10) – iPad 2到校的開箱文
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (5) – Google及Facebook數據中心(data centre)的比較
- 個人電腦演變(The Evolution of Personal Computers) (2) – 十年前預測的今天
- 優秀ICT教學記錄片系列(6) – 2005《The Creation of the Computer》
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (6) – 十年科技
- ICT教學開懷篇(8) – 變形百力滋
- 個人電腦演變(The Evolution of Personal Computers) (1) – 新一代滑鼠
- ICT教學開懷篇(7) – 駛唔駛咁「多工處理」呀?
- 程式編寫學習系列(2) – A “bug” in a program
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(8) – Windows 68?
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (4) – SSD固態硬碟與HDD硬碟的比較
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (3) – 硬碟歷史影片 Hard Disk History
- 多媒體演示創新系列(3) – 中三學生也可以駕馭Prezi
- 多媒體演示創新系列(2) – 顛覆PowerPoint的免費演示製作工具Prezi
- 多媒體演示創新系列(1) – 在PowerPoint嵌入YouTube影片播放器 (Embed Youtube Player in PowerPoint Slides)
- iPhone/iPad iOS教學系列(5) – 郎朗、祖母、小孩和貓也iPad!
- iPhone/iPad iOS教學系列(4) – iPad顛覆閱讀經驗
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(8) – AR x iPhone x 風水篇
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (2) – 硬碟歷史圖片 Hard Disk History
- 2009年0.00025美元/MB vs. 2004年1.2美元/MB
- 中國成功研製超級電腦「天河一號」
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(7) – 網上體驗篇
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(7) – Windows 7 香港校園派對之在飲飲食食中學習
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(6) – Windows 7 校園初體驗之學生試用篇
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(5) – Windows 7 香港盒裝版獨立發售
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(6) – Android/iPhone篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(5) – 工具篇
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (5) – 電視廣告篇
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (4) – 平面廣告篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(4) – 電玩應用篇
- 一小時足本組裝電腦(砌機)教學影片
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(2) – 工商應用篇
- 免費防毒軟件”Microsoft Security Essentials”終可下載
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(1) – 定義篇
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (3) – 外觀新篇
- 程式編寫學習系列(1) – 誰說Linux不好用?誰說寫程式無用?誰說CD-ROM要拿去填海?
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (2) – 外觀篇
- 〈電腦知識簡易懂 ICT in Plain English〉影片系列中文字幕版
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(3) – 充滿未來感之「觸控未來」影片
- 鳳凰衛視訪問本港Apple電腦迷
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (1) – 操作系統介面篇
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(2) – 視窗介面
- iPhone 效應 – MS Surface Computing
- [媒體報導] eZone (2007)
- [媒體報導] 今日校園 (2007)
- LEGO Robolab 展示(一):籃球投籃器
- [媒體報導] eZone (2001年)
1C 互聯網及其應用
- ICT教學開懷篇(26) – 中六ICT同學加油!16/1考完練習卷輕鬆一下吧!
- 多媒體演示創新系列(17) – 定格動畫(Stop Motion Animation)
- 多媒體演示創新系列(16) – 影片基本知識之幀速率
- [HKICT.net 支持活動推介] 18/12/2011 《WiFi 安全話咁易〔SafeWiFi〕計劃》Wi-Fi 保安大搜查 – 電車之旅
- ICT教學開懷篇(25) – 甚麼密碼最安全?
- Google Wave在教學上的應用初探 (9) – 終結篇
- 優秀ICT教學記錄片系列(7) – 2011國家地理頻道《透視Google內幕(Inside Google) 》記錄片
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(5) – 25個iGarden推介的外國教育twitters
- Steve Jobs與ICT教育系列(6) – 7套喬布斯生平影片教材(部份中文字幕)
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(3) – 《Education 2.5me 新媒體,伸教學》分享內容
- [活動推介] 12/11/2011 《平板電腦先導學習計劃》學習成果經驗分享會
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(4) – 齊建立HKICT.Net的Facebook學習社群(http://www.facebook.com/hkict)
- Steve Jobs與ICT教育系列(5) – 4張喬布斯生平資訊圖(infographic)教材
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (6) – 從穿孔卡到雲端
- Steve Jobs與ICT教育系列(4) – 12句激勵人心的金句演示
- Steve Jobs與ICT教育系列(3) – 6個經典演講《Stay Hungry, Stay Foolish》中英文版多媒體教材
- Steve Jobs與ICT教育系列(2) – 56歲不一樣的一生,不一樣的見解
- Steve Jobs與ICT教育系列(1) – 6/10 那一天,我們一起悼念喬布斯
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(2) – 24/9《Education 2.5me 新媒體,伸教學》研討會
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(15) – 14歲中學生看互聯網管制
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(14) – ISP為158個公共屋邨提供免費Wi-Fi服務
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(8) – 外國電視如何廣泛使用Twitter
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(1) – 學生是否得益?
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (5) – Google及Facebook數據中心(data centre)的比較
- TED啟迪系列(4): Kevin Kelly談《網路未來五千天》(中文字幕)
- TED啟迪系列(3): Sir Ken Robinson談《學校教育扼殺創意嗎?Do Schools Kill Creativity?》(中文字幕)
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(13) – 拾荒婦誤切光纜 亞國網癱5小時
- TED啟迪系列(2): 艾未未談內地互聯網管制 2011 (中文字幕)
- 多媒體演示創新系列(15) – HTML5文字雲:文章詞彙分析機
- ICT教學開懷篇(11) – 五秒建立免費電腦室控制系統
- ICT教學開懷篇(10) – 愚人節學Google開心哋
- 多媒體演示創新系列(14) – 園丁呈獻《iGarden版網上HTML編輯器》學習編寫網頁
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(12) – 「汽水機」都成為免費Wi-Fi接達點
- 優秀ICT教學記錄片系列(5) – 2008《Google歷史記錄片》
- 優秀ICT教學記錄片系列(4) – 2008《Bill Gates個人記錄片》
- 優秀ICT教學記錄片系列(3) – 2010《Steve Jobs個人記錄片》
- [工作坊分享] Coping with changes, catering for learning diversity (2011)
- 優秀ICT教學記錄片系列(2) – 1998《電腦狂 2.0.1》 Nerds 2.0.1
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(11) – 香港十大互聯網震撼事件
- 優秀ICT教學記錄片系列(1) – 1996《電腦狂的勝利》 Triumph of the Nerds
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(10) – 香港十大互聯網業界里程碑
- 雲端運算教學系列(6) – 賦予MS Office雲端翅膀的Google Cloud Connect
- 多媒體演示創新系列(12) – 從《魚樂無窮》學習視頻特性
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(9) – 流動寬頻解碼
- 多媒體演示創新系列(11) – Old School MV “Take on me”
- 多媒體演示創新系列(10) – 經典互動式影片之獵人與熊(A Hunter shoots A Bear)
- 多媒體演示創新系列(9) – W3C推出HTML5的標誌
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(8) – 超人3G不敵政府Wi-Fi
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(7) – 第四集 <人類網路> Homo Interneticus
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(6) – 第三集 <免費的代價> The Cost of Free
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(5) – 第二集 <國家的敵人> Enemy of the State
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(4) – 第一集 <偉大的開拓>The Great Levelling
- AT&T 1993年廣告 “You will” – 準過蘇民峰!
- [生活分享] 2011年園丁新年祝願2.0-只要有夢想,凡事可成真
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(3) – 風雲人物篇
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(2) – 內容簡介篇
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(1) – 背景篇
- 「時光倒流機」-漫遊網站15年演變
- iPhone/iPad iOS教學系列(9) – 試用WordPress iPhone apps寫blog
- 多媒體演示創新系列(8) – HTML5的由來
- 多媒體演示創新系列(7) – HTML5教學範例示範(demos & examples)
- 多媒體演示創新系列(6) – 跟Steve Jobs學演示
- 多媒體演示創新系列(5) – HTML5的好處及壞處
- 多媒體演示創新系列(4) – HTML5圖解
- [活動推介] 29/5 Education 2.1 教育2.1電子書教學論壇 + 展覽會
- [活動推介] 19/5 e-zone@School 「有腦科技通識」系列講座
- iPhone/iPad iOS教學系列(5) – 郎朗、祖母、小孩和貓也iPad!
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(8) – AR x iPhone x 風水篇
- 香港Google Maps Street View街景終於來臨(1) – 初次使用教學
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(7) – 為甚麼在教學上使用Twitter?
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(6) – Google Buzz衝著而來
- iPhone/iPad iOS教學系列(3) – Elmo iPhone兒童故事書
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(7) – 政府Wi-Fi體育館
- iPhone/iPad iOS教學系列(2) – iGarden的iPhone WordPress主題
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(6) – Wi-Fi巴士得啖笑
- 雲端運算教學系列(2) – 初次使用Google網路硬碟
- [工作坊分享] From CS to ICT; from Digital Immigrants to Digital Natives (2010)
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(4) – 由33.6kbps到100Mbps的用家歷史
- 谷歌警告考慮撤出中國 – 同學您可會想像沒Google的香港嗎?
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(3) – 光纖入屋寬頻安裝實錄
- 雲端運算教學系列(1) – Google網路硬碟(前坊間傳稱GDrive)終於來臨
- Google Wave在教學上的應用初探 (8) – 入門技巧篇
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(4) – 28招教學點子
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(3) – 外國課室實戰篇 (Twitter experiment)
- Google Android 電話初體驗 (4) – 旗艦級Hero篇
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(2) – 教學演示篇(Tutorial Slides)
- Google Wave在教學上的應用初探 (7) – 學生撒種篇
- 「古沙遞捷音 Sand from centuries past; Send future voices fast」-高錕夫人的諾貝爾演講詞
- Google Wave在教學上的應用初探 (6) – 獨浪浪不如眾浪浪
- Google Wave在教學上的應用初探 (5) – 學界播種篇
- Google演變歷史 (Google History) (5) -紀錄片
- Google演變歷史 (Google History) (4) -創新與爭議
- Google演變歷史 (Google History) (3) -鮮為人知20件事
- Google演變歷史 (Google History) (2) -相識於微時
- 2009年0.00025美元/MB vs. 2004年1.2美元/MB
- Google Wave在教學上的應用初探 (4) – 園丁開戶篇
- 2013年全球寬頻用戶突破7億
- Google演變歷史 (Google History) (1) -11年.2分鐘
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(7) – 網上體驗篇
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(1) – 由電話線至WiMax
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(6) – Android/iPhone篇
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(2) – Modem Dial Up,懷念您的聲音!
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(5) – 工具篇
- 「Did you know ?(你知道嗎?)」第1-4版中文字幕版足本收錄
- ICANN終於脫離美國政府控制,真正獨立!
- 使用Google Doc Viewer,快速在瀏覽器中檢視PDF或PPT文件
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(4) – 電玩應用篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(3) – 香港篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(2) – 工商應用篇
- 免費防毒軟件”Microsoft Security Essentials”終可下載
- Google Wave在教學上的應用初探 (3) – 定義篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(1) – 定義篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (2) – 可塑性篇
- Google Android 電話初體驗 (3) – 生活篇
- 瀏覽器(web browsers)的演變歷史
- Google Android 電話初體驗 (2) – 軟件篇
- Google Android 電話初體驗 (1) – Magic篇
- 〈電腦知識簡易懂 ICT in Plain English〉影片系列中文字幕版
- Obama變超人!多媒體動畫製作例子
- RadioSure-聽收音機學習兩文三語
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(1) – 定義篇
- [工作坊分享] 6/6第三屆港澳校園無線網絡應用研討及經驗分享會 (2009)
- [活動推介] 6/6第三屆港澳校園無線網絡應用研討及經驗分享會
- Google Wave在教學上的應用初探 (1) – Google Wave出現了,我們還需要教學內聯網嗎?
- Wolfram Alpha來了, 是Google Killer?
- 史上最早註冊的一百個域名(domain name)
- [工作坊分享] 運用資訊科技迎接334 (2009)
- [媒體報導] eZone (2008年)
- [工作坊分享] 第一屆港澳校園無線網絡應用研討及經驗分享會(2007)
1D 基本程式編寫概念
- 程式編寫學習系列(3) – 民族舞教排序(sorting)您見過未?
- 程式編寫學習系列(2) – A “bug” in a program
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(7) – Windows 7 香港校園派對之在飲飲食食中學習
- 程式編寫學習系列(1) – 誰說Linux不好用?誰說寫程式無用?誰說CD-ROM要拿去填海?
- [媒體報導] 電腦拔尖日營 (2007)
- LEGO Robolab 展示(二):”Tech Talk” in English
- LEGO Robolab 展示(一):籃球投籃器
- [媒體報導] eZone (2001年)
- [工作坊分享] HKACE資訊科技嘉年華(2001)
- [精選文章] Turbo Pascal 5.5 for DOS (2000)
1E ICT對社會的影響
- ICT教學開懷篇(26) – 中六ICT同學加油!16/1考完練習卷輕鬆一下吧!
- ICT教學開懷篇(25) – 甚麼密碼最安全?
- ICT教學開懷篇(23) – 為書本而感恩(Thanksgiving for Books)
- ICT教學開懷篇(22) – 本世紀的偉大發明
- 優秀ICT教學記錄片系列(7) – 2011國家地理頻道《透視Google內幕(Inside Google) 》記錄片
- Steve Jobs與ICT教育系列(6) – 7套喬布斯生平影片教材(部份中文字幕)
- ICT教學開懷篇(21) – 社交網絡時代下的「跟隨」
- ICT教學開懷篇(20) – 社交網絡時代的火警提示
- ICT教學開懷篇(19) – 遲到學生的鐘
- Steve Jobs與ICT教育系列(5) – 4張喬布斯生平資訊圖(infographic)教材
- Steve Jobs與ICT教育系列(4) – 12句激勵人心的金句演示
- Steve Jobs與ICT教育系列(3) – 6個經典演講《Stay Hungry, Stay Foolish》中英文版多媒體教材
- Steve Jobs與ICT教育系列(2) – 56歲不一樣的一生,不一樣的見解
- Steve Jobs與ICT教育系列(1) – 6/10 那一天,我們一起悼念喬布斯
- 珠海遊記(3)之「到處免費Wi-Fi vs. 森嚴網絡管制」
- ICT教學開懷篇(18) – It’s a beautiful day, 宅男!
- ICT教學開懷篇(17) – 上堂記住帶筆
- ICT教學開懷篇(16) – 如何Print Screen?
- ICT教學開懷篇(15) – 孩子看微軟收購Skype
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(1) – 學生是否得益?
- 珠海遊記(2)之「酒店房間分享Wi-Fi妙法」
- 珠海遊記(1)之「數碼煲仔飯」
- ICT教學開懷篇(14) – iBoy(給追”i”一族的反思)
- TED啟迪系列(4): Kevin Kelly談《網路未來五千天》(中文字幕)
- TED啟迪系列(3): Sir Ken Robinson談《學校教育扼殺創意嗎?Do Schools Kill Creativity?》(中文字幕)
- ICT教學開懷篇(13) – 廁格2.0(消極版本及積極版本)
- TED啟迪系列(2): 艾未未談內地互聯網管制 2011 (中文字幕)
- ICT教學開懷篇(11) – 五秒建立免費電腦室控制系統
- ICT教學開懷篇(10) – 愚人節學Google開心哋
- ICT教學開懷篇(9) – 書包演變歷史
- ICT教學開懷篇(8) – 變形百力滋
- ICT教學開懷篇(7) – 駛唔駛咁「多工處理」呀?
- 優秀ICT教學記錄片系列(5) – 2008《Google歷史記錄片》
- 優秀ICT教學記錄片系列(4) – 2008《Bill Gates個人記錄片》
- 優秀ICT教學記錄片系列(3) – 2010《Steve Jobs個人記錄片》
- ICT教學開懷篇(6) – Zip了的麵包
- ICT教學開懷篇(5) – π Day (3/14)的「反思 reflection」
- 優秀ICT教學記錄片系列(2) – 1998《電腦狂 2.0.1》 Nerds 2.0.1
- 優秀ICT教學記錄片系列(1) – 1996《電腦狂的勝利》 Triumph of the Nerds
- ICT教學開懷篇(4) – 教育 1960 vs. 2010
- ICT教學開懷篇(3) – 最新三防Netbook保護套
- ICT教學開懷篇(2) – 21世紀資訊年代之「我思故我在 I think there I am」
- ICT教學開懷篇(1) – 21世紀資訊年代之「20個不交功課的常見藉口」
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(7) – 第四集 <人類網路> Homo Interneticus
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(6) – 第三集 <免費的代價> The Cost of Free
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(5) – 第二集 <國家的敵人> Enemy of the State
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(4) – 第一集 <偉大的開拓>The Great Levelling
- AT&T 1993年廣告 “You will” – 準過蘇民峰!
- [生活分享] 2011年園丁新年祝願2.0-只要有夢想,凡事可成真
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(3) – 風雲人物篇
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(2) – 內容簡介篇
- [生活分享] Disconnect to connect
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(1) – 背景篇
- “Stay Hungry, Stay Foolish 求知若飢 虛懷若愚” – Steve Jobs演講摘要重溫
- iPhone/iPad iOS教學系列(5) – 郎朗、祖母、小孩和貓也iPad!
- 「古沙遞捷音 Sand from centuries past; Send future voices fast」-高錕夫人的諾貝爾演講詞
- Google演變歷史 (Google History) (5) -紀錄片
- Google演變歷史 (Google History) (4) -創新與爭議
- Google演變歷史 (Google History) (3) -鮮為人知20件事
- Google演變歷史 (Google History) (2) -相識於微時
- Google演變歷史 (Google History) (1) -11年.2分鐘
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(6) – Windows 7 校園初體驗之學生試用篇
- 「Did you know ?(你知道嗎?)」第1-4版中文字幕版足本收錄
- ICANN終於脫離美國政府控制,真正獨立!
- 網路風險史上最高
- Google Wave在教學上的應用初探 (2) – 可塑性篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (1) – Google Wave出現了,我們還需要教學內聯網嗎?
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(3) – 充滿未來感之「觸控未來」影片
- [文章發表] 《學校如何把電腦循環再造》1999 vs. Green IT 2009
- “Stay Hungry, Stay Foolish” 學ICT的應有態度
- LEGO Robolab 展示(二):”Tech Talk” in English
- 「不求人」與科技
- [文章發表] 現代教育通訊《學校如何把電腦循環再造》(2000)
2B 數據通訊及建網
- [HKICT.net 支持活動推介] 18/12/2011 《WiFi 安全話咁易〔SafeWiFi〕計劃》Wi-Fi 保安大搜查 – 電車之旅
- Google Wave在教學上的應用初探 (9) – 終結篇
- 優秀ICT教學記錄片系列(7) – 2011國家地理頻道《透視Google內幕(Inside Google) 》記錄片
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(5) – 25個iGarden推介的外國教育twitters
- Steve Jobs與ICT教育系列(6) – 7套喬布斯生平影片教材(部份中文字幕)
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(3) – 《Education 2.5me 新媒體,伸教學》分享內容
- [活動推介] 12/11/2011 《平板電腦先導學習計劃》學習成果經驗分享會
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(4) – 齊建立HKICT.Net的Facebook學習社群(http://www.facebook.com/hkict)
- Steve Jobs與ICT教育系列(5) – 4張喬布斯生平資訊圖(infographic)教材
- Steve Jobs與ICT教育系列(4) – 12句激勵人心的金句演示
- Steve Jobs與ICT教育系列(3) – 6個經典演講《Stay Hungry, Stay Foolish》中英文版多媒體教材
- Steve Jobs與ICT教育系列(2) – 56歲不一樣的一生,不一樣的見解
- Steve Jobs與ICT教育系列(1) – 6/10 那一天,我們一起悼念喬布斯
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(2) – 24/9《Education 2.5me 新媒體,伸教學》研討會
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(15) – 14歲中學生看互聯網管制
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(14) – ISP為158個公共屋邨提供免費Wi-Fi服務
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(1) – 學生是否得益?
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(13) – 拾荒婦誤切光纜 亞國網癱5小時
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(12) – 「汽水機」都成為免費Wi-Fi接達點
- 優秀ICT教學記錄片系列(5) – 2008《Google歷史記錄片》
- 優秀ICT教學記錄片系列(4) – 2008《Bill Gates個人記錄片》
- 優秀ICT教學記錄片系列(3) – 2010《Steve Jobs個人記錄片》
- 優秀ICT教學記錄片系列(2) – 1998《電腦狂 2.0.1》 Nerds 2.0.1
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(11) – 香港十大互聯網震撼事件
- 優秀ICT教學記錄片系列(1) – 1996《電腦狂的勝利》 Triumph of the Nerds
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(10) – 香港十大互聯網業界里程碑
- 雲端運算教學系列(6) – 賦予MS Office雲端翅膀的Google Cloud Connect
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(9) – 流動寬頻解碼
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(8) – 超人3G不敵政府Wi-Fi
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(7) – 第四集 <人類網路> Homo Interneticus
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(6) – 第三集 <免費的代價> The Cost of Free
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(5) – 第二集 <國家的敵人> Enemy of the State
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(4) – 第一集 <偉大的開拓>The Great Levelling
- AT&T 1993年廣告 “You will” – 準過蘇民峰!
- [生活分享] 2011年園丁新年祝願2.0-只要有夢想,凡事可成真
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(3) – 風雲人物篇
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(2) – 內容簡介篇
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(1) – 背景篇
- [活動推介] 29/5 Education 2.1 教育2.1電子書教學論壇 + 展覽會
- [活動推介] 19/5 e-zone@School 「有腦科技通識」系列講座
- 香港Google Maps Street View街景終於來臨(1) – 初次使用教學
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(7) – 政府Wi-Fi體育館
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(6) – Wi-Fi巴士得啖笑
- 雲端運算教學系列(2) – 初次使用Google網路硬碟
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(4) – 由33.6kbps到100Mbps的用家歷史
- 谷歌警告考慮撤出中國 – 同學您可會想像沒Google的香港嗎?
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(3) – 光纖入屋寬頻安裝實錄
- 雲端運算教學系列(1) – Google網路硬碟(前坊間傳稱GDrive)終於來臨
- Google Wave在教學上的應用初探 (8) – 入門技巧篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (7) – 學生撒種篇
- 「古沙遞捷音 Sand from centuries past; Send future voices fast」-高錕夫人的諾貝爾演講詞
- Google Wave在教學上的應用初探 (6) – 獨浪浪不如眾浪浪
- Google Wave在教學上的應用初探 (5) – 學界播種篇
- Google演變歷史 (Google History) (5) -紀錄片
- Google演變歷史 (Google History) (4) -創新與爭議
- Google演變歷史 (Google History) (3) -鮮為人知20件事
- Google演變歷史 (Google History) (2) -相識於微時
- 2009年0.00025美元/MB vs. 2004年1.2美元/MB
- Google Wave在教學上的應用初探 (4) – 園丁開戶篇
- 2013年全球寬頻用戶突破7億
- Google演變歷史 (Google History) (1) -11年.2分鐘
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(1) – 由電話線至WiMax
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(2) – Modem Dial Up,懷念您的聲音!
- ICANN終於脫離美國政府控制,真正獨立!
- Google Wave在教學上的應用初探 (3) – 定義篇
- 網路風險史上最高
- Google Wave在教學上的應用初探 (2) – 可塑性篇
- 瀏覽器(web browsers)的演變歷史
- Google Android 電話初體驗 (1) – Magic篇
- 〈電腦知識簡易懂 ICT in Plain English〉影片系列中文字幕版
- [工作坊分享] 6/6第三屆港澳校園無線網絡應用研討及經驗分享會 (2009)
- [活動推介] 6/6第三屆港澳校園無線網絡應用研討及經驗分享會
- Google Wave在教學上的應用初探 (1) – Google Wave出現了,我們還需要教學內聯網嗎?
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(3) – 充滿未來感之「觸控未來」影片
- 史上最早註冊的一百個域名(domain name)
- [媒體報導] eZone (2007)
- [媒體報導] 今日校園 (2007)
- [媒體報導] LinuxPilot (2006)
2C 多媒體製作及網站建構
- 多媒體演示創新系列(17) – 定格動畫(Stop Motion Animation)
- 多媒體演示創新系列(16) – 影片基本知識之幀速率
- Google Wave在教學上的應用初探 (9) – 終結篇
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(5) – 25個iGarden推介的外國教育twitters
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(3) – 《Education 2.5me 新媒體,伸教學》分享內容
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(4) – 齊建立HKICT.Net的Facebook學習社群(http://www.facebook.com/hkict)
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(2) – 24/9《Education 2.5me 新媒體,伸教學》研討會
- iPhone/iPad iOS教學系列(11) – iPad 2的課堂準備篇
- iPhone/iPad iOS教學系列(10) – iPad 2到校的開箱文
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(8) – 外國電視如何廣泛使用Twitter
- 多媒體演示創新系列(15) – HTML5文字雲:文章詞彙分析機
- ICT教學開懷篇(10) – 愚人節學Google開心哋
- 多媒體演示創新系列(14) – 園丁呈獻《iGarden版網上HTML編輯器》學習編寫網頁
- 多媒體演示創新系列(13) – 誠意推介「彼思(Pixar)動畫25年」展覽
- 多媒體演示創新系列(12) – 從《魚樂無窮》學習視頻特性
- 多媒體演示創新系列(11) – Old School MV “Take on me”
- 多媒體演示創新系列(10) – 經典互動式影片之獵人與熊(A Hunter shoots A Bear)
- 多媒體演示創新系列(9) – W3C推出HTML5的標誌
- [生活分享] 借花敬佛 – 祝聖誕及新年快樂
- 多媒體演示創新系列(8) – HTML5的由來
- 多媒體演示創新系列(7) – HTML5教學範例示範(demos & examples)
- 多媒體演示創新系列(6) – 跟Steve Jobs學演示
- 多媒體演示創新系列(5) – HTML5的好處及壞處
- 多媒體演示創新系列(4) – HTML5圖解
- 多媒體演示創新系列(3) – 中三學生也可以駕馭Prezi
- 多媒體演示創新系列(2) – 顛覆PowerPoint的免費演示製作工具Prezi
- 多媒體演示創新系列(1) – 在PowerPoint嵌入YouTube影片播放器 (Embed Youtube Player in PowerPoint Slides)
- iPhone/iPad iOS教學系列(5) – 郎朗、祖母、小孩和貓也iPad!
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(8) – AR x iPhone x 風水篇
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(7) – 為甚麼在教學上使用Twitter?
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(6) – Google Buzz衝著而來
- iPhone/iPad iOS教學系列(3) – Elmo iPhone兒童故事書
- iPhone/iPad iOS教學系列(2) – iGarden的iPhone WordPress主題
- Google Wave在教學上的應用初探 (8) – 入門技巧篇
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(4) – 28招教學點子
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(3) – 外國課室實戰篇 (Twitter experiment)
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(2) – 教學演示篇(Tutorial Slides)
- Google Wave在教學上的應用初探 (7) – 學生撒種篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (6) – 獨浪浪不如眾浪浪
- Google Wave在教學上的應用初探 (5) – 學界播種篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (4) – 園丁開戶篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(7) – 網上體驗篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(6) – Android/iPhone篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(5) – 工具篇
- 使用Google Doc Viewer,快速在瀏覽器中檢視PDF或PPT文件
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(4) – 電玩應用篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(3) – 香港篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(2) – 工商應用篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (3) – 定義篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(1) – 定義篇
- Google相片軟件Picasa 3.5版內置面孔辨識功能
- 〈電腦知識簡易懂 ICT in Plain English〉影片系列中文字幕版
- Obama變超人!多媒體動畫製作例子
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(1) – 定義篇
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (1) – 操作系統介面篇
- iPhone 效應 – MS Surface Computing
Archives 十年網站幾番新
- [生活分享] 為甚麼您應該寫blog?
- 「時光倒流機」-漫遊網站15年演變
- 2009年0.00025美元/MB vs. 2004年1.2美元/MB
- [文章發表] 《學校如何把電腦循環再造》1999 vs. Green IT 2009
- [文章發表] 香港電腦教育學會年刊《園丁正傳》(2004)
- [媒體報導] PC Family (2001年)
- [精選文章] Turbo Pascal 5.5 for DOS (2000)
- [精選文章] i園地荒廢邊緣 (2000)
- [精選文章] i園地一週年!! (2000)
- [精選文章] 「資訊校園」老師連線限額措施 (2000)
- [精選文章] i園丁的話 (19/4/2000)
- [精選文章] iGarden終於有自己的網址!! (2000)
- [文章發表] 現代教育通訊《學校如何把電腦循環再造》(2000)
- [工作坊分享] 香港資訊科技教育展(1999)
- [精選文章] 「教署IT教育地域支援組、iGarden和您」IT三人行 (1999)
- [精選文章] 有難題 可問誰?(1999)
- [媒體報導] PC Market (11/1999)
- [媒體報導] 和記互聯網首頁 (1999年)
- [精選文章] 書商解釋光碟病毒問題 (9/10/1999)
- [精選文章] iGarden推出一個月的感謝語 (1999)
- [媒體報導] 香港資訊校園首頁 (1999年)
- [精選文章] 您不能閱讀iGarden中的文件,有沒有DynaDoc Reader? (甚麼 Reader?)
- [精選文章] iGarden 製作完成送網上數制轉換精靈(24/8/1999)
- [精選文章] i園丁的話 (24/8/1999)
- [精選文章] 甚麼是iGarden i園地? (第二版)
- [精選文章] 甚麼是iGarden i園地?(第一版)
Freeware 免費資源
- 多媒體演示創新系列(17) – 定格動畫(Stop Motion Animation)
- 多媒體演示創新系列(16) – 影片基本知識之幀速率
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(8) – 外國電視如何廣泛使用Twitter
- 程式編寫學習系列(3) – 民族舞教排序(sorting)您見過未?
- 多媒體演示創新系列(15) – HTML5文字雲:文章詞彙分析機
- 多媒體演示創新系列(14) – 園丁呈獻《iGarden版網上HTML編輯器》學習編寫網頁
- [課程推介] 20/4 新高中課程及評估規畫 (資訊及通訊科技科)
- 多媒體演示創新系列(13) – 誠意推介「彼思(Pixar)動畫25年」展覽
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(11) – 香港十大互聯網震撼事件
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(10) – 香港十大互聯網業界里程碑
- 雲端運算教學系列(6) – 賦予MS Office雲端翅膀的Google Cloud Connect
- 多媒體演示創新系列(12) – 從《魚樂無窮》學習視頻特性
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(9) – 流動寬頻解碼
- 多媒體演示創新系列(11) – Old School MV “Take on me”
- 多媒體演示創新系列(10) – 經典互動式影片之獵人與熊(A Hunter shoots A Bear)
- 多媒體演示創新系列(9) – W3C推出HTML5的標誌
- 程式編寫學習系列(2) – A “bug” in a program
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(8) – 超人3G不敵政府Wi-Fi
- 多媒體演示創新系列(8) – HTML5的由來
- 多媒體演示創新系列(7) – HTML5教學範例示範(demos & examples)
- 多媒體演示創新系列(6) – 跟Steve Jobs學演示
- 多媒體演示創新系列(5) – HTML5的好處及壞處
- 多媒體演示創新系列(4) – HTML5圖解
- 多媒體演示創新系列(3) – 中三學生也可以駕馭Prezi
- 多媒體演示創新系列(2) – 顛覆PowerPoint的免費演示製作工具Prezi
- 多媒體演示創新系列(1) – 在PowerPoint嵌入YouTube影片播放器 (Embed Youtube Player in PowerPoint Slides)
- 香港Google Maps Street View街景終於來臨(1) – 初次使用教學
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(7) – 為甚麼在教學上使用Twitter?
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(6) – Google Buzz衝著而來
- iPhone/iPad iOS教學系列(3) – Elmo iPhone兒童故事書
- iPhone/iPad iOS教學系列(2) – iGarden的iPhone WordPress主題
- 雲端運算教學系列(2) – 初次使用Google網路硬碟
- 谷歌警告考慮撤出中國 – 同學您可會想像沒Google的香港嗎?
- 雲端運算教學系列(1) – Google網路硬碟(前坊間傳稱GDrive)終於來臨
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(4) – 28招教學點子
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(3) – 外國課室實戰篇 (Twitter experiment)
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(2) – 教學演示篇(Tutorial Slides)
- [Manvin客串] Windows Mobile變Android – Androkkid
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(4) – Windows 7 香港校園派對報名篇
- 「Did you know ?(你知道嗎?)」第1-4版中文字幕版足本收錄
- 使用Google Doc Viewer,快速在瀏覽器中檢視PDF或PPT文件
- 一小時足本組裝電腦(砌機)教學影片
- 免費防毒軟件”Microsoft Security Essentials”終可下載
- 【下載】PDFCreator,將需要列印的文件轉換成PDF檔案格式!
- Google相片軟件Picasa 3.5版內置面孔辨識功能
- 程式編寫學習系列(1) – 誰說Linux不好用?誰說寫程式無用?誰說CD-ROM要拿去填海?
- RadioSure-聽收音機學習兩文三語
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(1) – 定義篇
- [文章發表] 今日校園《從web 2.0到school web 2.0》 (2007)
- [精選文章] Turbo Pascal 5.5 for DOS (2000)
Google Stuff 谷歌風
- Google Wave在教學上的應用初探 (9) – 終結篇
- 優秀ICT教學記錄片系列(7) – 2011國家地理頻道《透視Google內幕(Inside Google) 》記錄片
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (6) – 從穿孔卡到雲端
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (5) – Google及Facebook數據中心(data centre)的比較
- ICT教學開懷篇(10) – 愚人節學Google開心哋
- 優秀ICT教學記錄片系列(5) – 2008《Google歷史記錄片》
- ICT教學開懷篇(6) – Zip了的麵包
- ICT教學開懷篇(5) – π Day (3/14)的「反思 reflection」
- 雲端運算教學系列(6) – 賦予MS Office雲端翅膀的Google Cloud Connect
- ICT教學開懷篇(4) – 教育 1960 vs. 2010
- ICT教學開懷篇(3) – 最新三防Netbook保護套
- ICT教學開懷篇(2) – 21世紀資訊年代之「我思故我在 I think there I am」
- 多媒體演示創新系列(4) – HTML5圖解
- 多媒體演示創新系列(3) – 中三學生也可以駕馭Prezi
- 多媒體演示創新系列(2) – 顛覆PowerPoint的免費演示製作工具Prezi
- 多媒體演示創新系列(1) – 在PowerPoint嵌入YouTube影片播放器 (Embed Youtube Player in PowerPoint Slides)
- 香港Google Maps Street View街景終於來臨(1) – 初次使用教學
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(6) – Google Buzz衝著而來
- 雲端運算教學系列(2) – 初次使用Google網路硬碟
- 谷歌警告考慮撤出中國 – 同學您可會想像沒Google的香港嗎?
- 雲端運算教學系列(1) – Google網路硬碟(前坊間傳稱GDrive)終於來臨
- Google Wave在教學上的應用初探 (8) – 入門技巧篇
- Google Android 電話初體驗 (4) – 旗艦級Hero篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (7) – 學生撒種篇
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (2) – 硬碟歷史圖片 Hard Disk History
- Google Wave在教學上的應用初探 (6) – 獨浪浪不如眾浪浪
- Google Wave在教學上的應用初探 (5) – 學界播種篇
- Google演變歷史 (Google History) (5) -紀錄片
- [Manvin客串] Windows Mobile變Android – Androkkid
- Google演變歷史 (Google History) (4) -創新與爭議
- Google演變歷史 (Google History) (3) -鮮為人知20件事
- Google演變歷史 (Google History) (2) -相識於微時
- 2009年0.00025美元/MB vs. 2004年1.2美元/MB
- Google Wave在教學上的應用初探 (4) – 園丁開戶篇
- Google演變歷史 (Google History) (1) -11年.2分鐘
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(7) – 網上體驗篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(6) – Android/iPhone篇
- ICANN終於脫離美國政府控制,真正獨立!
- 使用Google Doc Viewer,快速在瀏覽器中檢視PDF或PPT文件
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(2) – 工商應用篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (3) – 定義篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(1) – 定義篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (2) – 可塑性篇
- Google相片軟件Picasa 3.5版內置面孔辨識功能
- Google Android 電話初體驗 (3) – 生活篇
- 瀏覽器(web browsers)的演變歷史
- Google Android 電話初體驗 (2) – 軟件篇
- Google Android 電話初體驗 (1) – Magic篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (1) – Google Wave出現了,我們還需要教學內聯網嗎?
- Wolfram Alpha來了, 是Google Killer?
ICT Video 教學影片
- 電腦輸入設備演變教學系列(Computer Input Devices Evolution) (02) – 充滿未來感之微軟「觸控未來」影片2011
- 電腦輸入設備演變教學系列(Computer Input Devices Evolution) (01) – 充滿未來感之微軟「觸控未來」影片2009
- Google Wave在教學上的應用初探 (9) – 終結篇
- 優秀ICT教學記錄片系列(7) – 2011國家地理頻道《透視Google內幕(Inside Google) 》記錄片
- Steve Jobs與ICT教育系列(6) – 7套喬布斯生平影片教材(部份中文字幕)
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(3) – 《Education 2.5me 新媒體,伸教學》分享內容
- iPhone/iPad iOS教學系列(13) – 《iPad 2平板電腦先導學習計劃》之夢想成真
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(4) – 齊建立HKICT.Net的Facebook學習社群(http://www.facebook.com/hkict)
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (6) – 從穿孔卡到雲端
- Steve Jobs與ICT教育系列(4) – 12句激勵人心的金句演示
- Steve Jobs與ICT教育系列(3) – 6個經典演講《Stay Hungry, Stay Foolish》中英文版多媒體教材
- Steve Jobs與ICT教育系列(2) – 56歲不一樣的一生,不一樣的見解
- Steve Jobs與ICT教育系列(1) – 6/10 那一天,我們一起悼念喬布斯
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (7) – 2011年10月6日喬布斯成為legend
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(2) – 24/9《Education 2.5me 新媒體,伸教學》研討會
- iPhone/iPad iOS教學系列(12) – iPad 2的課堂實戰經驗分享
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(8) – 外國電視如何廣泛使用Twitter
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(1) – 學生是否得益?
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (5) – Google及Facebook數據中心(data centre)的比較
- TED啟迪系列(4): Kevin Kelly談《網路未來五千天》(中文字幕)
- 程式編寫學習系列(3) – 民族舞教排序(sorting)您見過未?
- TED啟迪系列(3): Sir Ken Robinson談《學校教育扼殺創意嗎?Do Schools Kill Creativity?》(中文字幕)
- 個人電腦演變(The Evolution of Personal Computers) (2) – 十年前預測的今天
- TED啟迪系列(2): 艾未未談內地互聯網管制 2011 (中文字幕)
- ICT教學開懷篇(10) – 愚人節學Google開心哋
- 優秀ICT教學記錄片系列(6) – 2005《The Creation of the Computer》
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (6) – 十年科技
- 個人電腦演變(The Evolution of Personal Computers) (1) – 新一代滑鼠
- 優秀ICT教學記錄片系列(5) – 2008《Google歷史記錄片》
- 優秀ICT教學記錄片系列(4) – 2008《Bill Gates個人記錄片》
- 優秀ICT教學記錄片系列(3) – 2010《Steve Jobs個人記錄片》
- 優秀ICT教學記錄片系列(2) – 1998《電腦狂 2.0.1》 Nerds 2.0.1
- 優秀ICT教學記錄片系列(1) – 1996《電腦狂的勝利》 Triumph of the Nerds
- 多媒體演示創新系列(12) – 從《魚樂無窮》學習視頻特性
- 多媒體演示創新系列(11) – Old School MV “Take on me”
- 多媒體演示創新系列(10) – 經典互動式影片之獵人與熊(A Hunter shoots A Bear)
- 程式編寫學習系列(2) – A “bug” in a program
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (4) – SSD固態硬碟與HDD硬碟的比較
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (3) – 硬碟歷史影片 Hard Disk History
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(7) – 第四集 <人類網路> Homo Interneticus
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(6) – 第三集 <免費的代價> The Cost of Free
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(5) – 第二集 <國家的敵人> Enemy of the State
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(4) – 第一集 <偉大的開拓>The Great Levelling
- AT&T 1993年廣告 “You will” – 準過蘇民峰!
- [生活分享] 2011年園丁新年祝願2.0-只要有夢想,凡事可成真
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(3) – 風雲人物篇
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(2) – 內容簡介篇
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(1) – 背景篇
- [生活分享] 借花敬佛 – 祝聖誕及新年快樂
- “Stay Hungry, Stay Foolish 求知若飢 虛懷若愚” – Steve Jobs演講摘要重溫
- 多媒體演示創新系列(6) – 跟Steve Jobs學演示
- 多媒體演示創新系列(3) – 中三學生也可以駕馭Prezi
- 多媒體演示創新系列(2) – 顛覆PowerPoint的免費演示製作工具Prezi
- 多媒體演示創新系列(1) – 在PowerPoint嵌入YouTube影片播放器 (Embed Youtube Player in PowerPoint Slides)
- TED啟迪系列(1): 三分鐘的演說已經可以很精彩
- iPhone/iPad iOS教學系列(5) – 郎朗、祖母、小孩和貓也iPad!
- iPhone/iPad iOS教學系列(4) – iPad顛覆閱讀經驗
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(7) – 為甚麼在教學上使用Twitter?
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(6) – Google Buzz衝著而來
- iPhone/iPad iOS教學系列(3) – Elmo iPhone兒童故事書
- Google Wave在教學上的應用初探 (8) – 入門技巧篇
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(4) – 28招教學點子
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(3) – 外國課室實戰篇 (Twitter experiment)
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(2) – 教學演示篇(Tutorial Slides)
- Google Wave在教學上的應用初探 (7) – 學生撒種篇
- 「古沙遞捷音 Sand from centuries past; Send future voices fast」-高錕夫人的諾貝爾演講詞
- Google Wave在教學上的應用初探 (6) – 獨浪浪不如眾浪浪
- Google Wave在教學上的應用初探 (5) – 學界播種篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (4) – 園丁開戶篇
- 2013年全球寬頻用戶突破7億
- 中國成功研製超級電腦「天河一號」
- Google演變歷史 (Google History) (1) -11年.2分鐘
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(5) – 工具篇
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (5) – 電視廣告篇
- 「Did you know ?(你知道嗎?)」第1-4版中文字幕版足本收錄
- ICANN終於脫離美國政府控制,真正獨立!
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(4) – 電玩應用篇
- 一小時足本組裝電腦(砌機)教學影片
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(3) – 香港篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (3) – 定義篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (2) – 可塑性篇
- Google相片軟件Picasa 3.5版內置面孔辨識功能
- 程式編寫學習系列(1) – 誰說Linux不好用?誰說寫程式無用?誰說CD-ROM要拿去填海?
- 〈電腦知識簡易懂 ICT in Plain English〉影片系列中文字幕版
- Obama變超人!多媒體動畫製作例子
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(1) – 定義篇
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(3) – 充滿未來感之「觸控未來」影片
- [生活分享] Last Lecture對電腦老師的啟迪
- Wolfram Alpha來了, 是Google Killer?
- 鳳凰衛視訪問本港Apple電腦迷
- “Stay Hungry, Stay Foolish” 學ICT的應有態度
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (1) – 操作系統介面篇
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(2) – 視窗介面
- iPhone 效應 – MS Surface Computing
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution) (1) – 視窗開機聲音
- [工作坊分享] 學會學習薈萃(2002)
- LEGO Robolab 展示(二):”Tech Talk” in English
- LEGO Robolab 展示(一):籃球投籃器
- 「不求人」與科技
- [精選文章] iGarden終於有自己的網址!! (2000)
ICT 資訊及通訊科技課程
- 電腦輸入設備演變教學系列(Computer Input Devices Evolution) (02) – 充滿未來感之微軟「觸控未來」影片2011
- 電腦輸入設備演變教學系列(Computer Input Devices Evolution) (01) – 充滿未來感之微軟「觸控未來」影片2009
- 多媒體演示創新系列(17) – 定格動畫(Stop Motion Animation)
- 多媒體演示創新系列(16) – 影片基本知識之幀速率
- Google Wave在教學上的應用初探 (9) – 終結篇
- 優秀ICT教學記錄片系列(7) – 2011國家地理頻道《透視Google內幕(Inside Google) 》記錄片
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(5) – 25個iGarden推介的外國教育twitters
- Steve Jobs與ICT教育系列(6) – 7套喬布斯生平影片教材(部份中文字幕)
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(3) – 《Education 2.5me 新媒體,伸教學》分享內容
- iPhone/iPad iOS教學系列(13) – 《iPad 2平板電腦先導學習計劃》之夢想成真
- 2013 HKDSE ICT SBA 個人習作題目
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(4) – 齊建立HKICT.Net的Facebook學習社群(http://www.facebook.com/hkict)
- Steve Jobs與ICT教育系列(5) – 4張喬布斯生平資訊圖(infographic)教材
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (6) – 從穿孔卡到雲端
- Steve Jobs與ICT教育系列(4) – 12句激勵人心的金句演示
- Steve Jobs與ICT教育系列(3) – 6個經典演講《Stay Hungry, Stay Foolish》中英文版多媒體教材
- Steve Jobs與ICT教育系列(2) – 56歲不一樣的一生,不一樣的見解
- Steve Jobs與ICT教育系列(1) – 6/10 那一天,我們一起悼念喬布斯
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (7) – 2011年10月6日喬布斯成為legend
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(2) – 24/9《Education 2.5me 新媒體,伸教學》研討會
- iPhone/iPad iOS教學系列(12) – iPad 2的課堂實戰經驗分享
- iPhone/iPad iOS教學系列(11) – iPad 2的課堂準備篇
- iPhone/iPad iOS教學系列(10) – iPad 2到校的開箱文
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(15) – 14歲中學生看互聯網管制
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(14) – ISP為158個公共屋邨提供免費Wi-Fi服務
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(1) – 學生是否得益?
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (5) – Google及Facebook數據中心(data centre)的比較
- TED啟迪系列(4): Kevin Kelly談《網路未來五千天》(中文字幕)
- 程式編寫學習系列(3) – 民族舞教排序(sorting)您見過未?
- TED啟迪系列(3): Sir Ken Robinson談《學校教育扼殺創意嗎?Do Schools Kill Creativity?》(中文字幕)
- 個人電腦演變(The Evolution of Personal Computers) (2) – 十年前預測的今天
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(13) – 拾荒婦誤切光纜 亞國網癱5小時
- TED啟迪系列(2): 艾未未談內地互聯網管制 2011 (中文字幕)
- 多媒體演示創新系列(15) – HTML5文字雲:文章詞彙分析機
- 優秀ICT教學記錄片系列(6) – 2005《The Creation of the Computer》
- 多媒體演示創新系列(14) – 園丁呈獻《iGarden版網上HTML編輯器》學習編寫網頁
- [課程推介] 20/4 新高中課程及評估規畫 (資訊及通訊科技科)
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (6) – 十年科技
- 多媒體演示創新系列(13) – 誠意推介「彼思(Pixar)動畫25年」展覽
- 個人電腦演變(The Evolution of Personal Computers) (1) – 新一代滑鼠
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(12) – 「汽水機」都成為免費Wi-Fi接達點
- 優秀ICT教學記錄片系列(5) – 2008《Google歷史記錄片》
- 優秀ICT教學記錄片系列(4) – 2008《Bill Gates個人記錄片》
- 優秀ICT教學記錄片系列(3) – 2010《Steve Jobs個人記錄片》
- [工作坊分享] Coping with changes, catering for learning diversity (2011)
- ICT教學開懷篇(6) – Zip了的麵包
- ICT教學開懷篇(5) – π Day (3/14)的「反思 reflection」
- 優秀ICT教學記錄片系列(2) – 1998《電腦狂 2.0.1》 Nerds 2.0.1
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(11) – 香港十大互聯網震撼事件
- 優秀ICT教學記錄片系列(1) – 1996《電腦狂的勝利》 Triumph of the Nerds
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(10) – 香港十大互聯網業界里程碑
- 雲端運算教學系列(6) – 賦予MS Office雲端翅膀的Google Cloud Connect
- ICT教學開懷篇(4) – 教育 1960 vs. 2010
- ICT教學開懷篇(3) – 最新三防Netbook保護套
- 多媒體演示創新系列(12) – 從《魚樂無窮》學習視頻特性
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(9) – 流動寬頻解碼
- 多媒體演示創新系列(11) – Old School MV “Take on me”
- ICT教學開懷篇(2) – 21世紀資訊年代之「我思故我在 I think there I am」
- 多媒體演示創新系列(10) – 經典互動式影片之獵人與熊(A Hunter shoots A Bear)
- 多媒體演示創新系列(9) – W3C推出HTML5的標誌
- ICT教學開懷篇(1) – 21世紀資訊年代之「20個不交功課的常見藉口」
- 資訊及通訊科技科常用英漢及漢英辭彙 (網頁版)NSS ICT Glossary
- 程式編寫學習系列(2) – A “bug” in a program
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(8) – 超人3G不敵政府Wi-Fi
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (4) – SSD固態硬碟與HDD硬碟的比較
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (3) – 硬碟歷史影片 Hard Disk History
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(7) – 第四集 <人類網路> Homo Interneticus
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(6) – 第三集 <免費的代價> The Cost of Free
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(5) – 第二集 <國家的敵人> Enemy of the State
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(4) – 第一集 <偉大的開拓>The Great Levelling
- AT&T 1993年廣告 “You will” – 準過蘇民峰!
- [生活分享] 2011年園丁新年祝願2.0-只要有夢想,凡事可成真
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(3) – 風雲人物篇
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(2) – 內容簡介篇
- BBC虛擬革命 (The Virtual Revolution)教學系列(1) – 背景篇
- 「時光倒流機」-漫遊網站15年演變
- [生活分享] 借花敬佛 – 祝聖誕及新年快樂
- 2012 HKDSE ICT SBA 個人習作題目
- 多媒體演示創新系列(8) – HTML5的由來
- 多媒體演示創新系列(7) – HTML5教學範例示範(demos & examples)
- 多媒體演示創新系列(6) – 跟Steve Jobs學演示
- 多媒體演示創新系列(5) – HTML5的好處及壞處
- 多媒體演示創新系列(4) – HTML5圖解
- 多媒體演示創新系列(3) – 中三學生也可以駕馭Prezi
- 多媒體演示創新系列(2) – 顛覆PowerPoint的免費演示製作工具Prezi
- 多媒體演示創新系列(1) – 在PowerPoint嵌入YouTube影片播放器 (Embed Youtube Player in PowerPoint Slides)
- TED啟迪系列(1): 三分鐘的演說已經可以很精彩
- 2011 ASCA SBA 個人習作題目
- iPhone/iPad iOS教學系列(5) – 郎朗、祖母、小孩和貓也iPad!
- iPhone/iPad iOS教學系列(4) – iPad顛覆閱讀經驗
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(8) – AR x iPhone x 風水篇
- 香港Google Maps Street View街景終於來臨(1) – 初次使用教學
- iPhone/iPad iOS教學系列(3) – Elmo iPhone兒童故事書
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(7) – 政府Wi-Fi體育館
- iPhone/iPad iOS教學系列(2) – iGarden的iPhone WordPress主題
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(6) – Wi-Fi巴士得啖笑
- 雲端運算教學系列(2) – 初次使用Google網路硬碟
- [工作坊分享] From CS to ICT; from Digital Immigrants to Digital Natives (2010)
- 2013年手機取代PC成主要上網設備
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(4) – 由33.6kbps到100Mbps的用家歷史
- 谷歌警告考慮撤出中國 – 同學您可會想像沒Google的香港嗎?
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(3) – 光纖入屋寬頻安裝實錄
- 教育城新猷 = 開源WordPress + 免費Google Apps ?
- 雲端運算教學系列(1) – Google網路硬碟(前坊間傳稱GDrive)終於來臨
- Google Wave在教學上的應用初探 (8) – 入門技巧篇
- Google Wave在教學上的應用初探 (7) – 學生撒種篇
- 儲存媒體演變歷史 (Storage Media History) (2) – 硬碟歷史圖片 Hard Disk History
- Google Wave在教學上的應用初探 (6) – 獨浪浪不如眾浪浪
- Google Wave在教學上的應用初探 (5) – 學界播種篇
- Google演變歷史 (Google History) (5) -紀錄片
- Google演變歷史 (Google History) (4) -創新與爭議
- Google演變歷史 (Google History) (3) -鮮為人知20件事
- Google演變歷史 (Google History) (2) -相識於微時
- 2009年0.00025美元/MB vs. 2004年1.2美元/MB
- Google Wave在教學上的應用初探 (4) – 園丁開戶篇
- 2013年全球寬頻用戶突破7億
- 中國成功研製超級電腦「天河一號」
- Google演變歷史 (Google History) (1) -11年.2分鐘
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(7) – 網上體驗篇
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(7) – Windows 7 香港校園派對之在飲飲食食中學習
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(6) – Windows 7 校園初體驗之學生試用篇
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(5) – Windows 7 香港盒裝版獨立發售
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(1) – 由電話線至WiMax
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(6) – Android/iPhone篇
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(2) – Modem Dial Up,懷念您的聲音!
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(5) – 工具篇
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(4) – Windows 7 香港校園派對報名篇
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (5) – 電視廣告篇
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (4) – 平面廣告篇
- 「Did you know ?(你知道嗎?)」第1-4版中文字幕版足本收錄
- ICANN終於脫離美國政府控制,真正獨立!
- 使用Google Doc Viewer,快速在瀏覽器中檢視PDF或PPT文件
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(4) – 電玩應用篇
- 一小時足本組裝電腦(砌機)教學影片
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(3) – 香港篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(2) – 工商應用篇
- 免費防毒軟件”Microsoft Security Essentials”終可下載
- Google Wave在教學上的應用初探 (3) – 定義篇
- 擴增實境Augmented Reality(AR)教學(1) – 定義篇
- 網路風險史上最高
- Google Wave在教學上的應用初探 (2) – 可塑性篇
- Google相片軟件Picasa 3.5版內置面孔辨識功能
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (3) – 外觀新篇
- twitterfeed demo
- 瀏覽器(web browsers)的演變歷史
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (2) – 外觀篇
- 〈電腦知識簡易懂 ICT in Plain English〉影片系列中文字幕版
- RadioSure-聽收音機學習兩文三語
- [工作坊分享] 6/6第三屆港澳校園無線網絡應用研討及經驗分享會 (2009)
- Google Wave在教學上的應用初探 (1) – Google Wave出現了,我們還需要教學內聯網嗎?
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(3) – 充滿未來感之「觸控未來」影片
- [生活分享] Last Lecture對電腦老師的啟迪
- Wolfram Alpha來了, 是Google Killer?
- 鳳凰衛視訪問本港Apple電腦迷
- 史上最早註冊的一百個域名(domain name)
- 教城電腦科討論區完成歷史使命
- 2010 CIT, ASCA, ALCS SBA 個人習作題目
- [媒體報導] 電腦拔尖日營 (2007)
- [文章發表] 香港電腦教育學會年刊《園丁正傳》(2004)
- [工作坊分享] 學會學習薈萃(2002)
- [工作坊分享] 香港大學教育系(2002)
- [文章發表] 現代教育通訊《學校如何把電腦循環再造》(2000)
ITEd 資訊科技教育
- ICT教學開懷篇(26) – 中六ICT同學加油!16/1考完練習卷輕鬆一下吧!
- [HKICT.net 支持活動推介] 18/12/2011 《WiFi 安全話咁易〔SafeWiFi〕計劃》Wi-Fi 保安大搜查 – 電車之旅
- ICT教學開懷篇(25) – 甚麼密碼最安全?
- 同學們,這就是我們電腦室的景致了,還敢不努力?
- ICT教學開懷篇(24) – 為「蝸牛信」而感恩(Thanksgiving for Snail Mail)
- ICT教學開懷篇(23) – 為書本而感恩(Thanksgiving for Books)
- ICT教學開懷篇(22) – 本世紀的偉大發明
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(5) – 25個iGarden推介的外國教育twitters
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(3) – 《Education 2.5me 新媒體,伸教學》分享內容
- iPhone/iPad iOS教學系列(13) – 《iPad 2平板電腦先導學習計劃》之夢想成真
- ICT教學開懷篇(21) – 社交網絡時代下的「跟隨」
- ICT教學開懷篇(20) – 社交網絡時代的火警提示
- [活動推介] 12/11/2011 《平板電腦先導學習計劃》學習成果經驗分享會
- ICT教學開懷篇(19) – 遲到學生的鐘
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(4) – 齊建立HKICT.Net的Facebook學習社群(http://www.facebook.com/hkict)
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(2) – 24/9《Education 2.5me 新媒體,伸教學》研討會
- 珠海遊記(3)之「到處免費Wi-Fi vs. 森嚴網絡管制」
- ICT教學開懷篇(18) – It’s a beautiful day, 宅男!
- ICT教學開懷篇(17) – 上堂記住帶筆
- ICT教學開懷篇(16) – 如何Print Screen?
- ICT教學開懷篇(15) – 孩子看微軟收購Skype
- 電子學習前線系列eLearning in HK (9) – 數碼公民
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(8) – 外國電視如何廣泛使用Twitter
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(1) – 學生是否得益?
- 珠海遊記(2)之「酒店房間分享Wi-Fi妙法」
- 珠海遊記(1)之「數碼煲仔飯」
- ICT教學開懷篇(14) – iBoy(給追”i”一族的反思)
- ICT教學開懷篇(13) – 廁格2.0(消極版本及積極版本)
- [課程推介] 20/4 新高中課程及評估規畫 (資訊及通訊科技科)
- 電子學習前線系列eLearning in HK (8) – 又來一個課程為本學與教資源庫?Don’t re-invent the wheel
- 多媒體演示創新系列(3) – 中三學生也可以駕馭Prezi
- 多媒體演示創新系列(2) – 顛覆PowerPoint的免費演示製作工具Prezi
- 多媒體演示創新系列(1) – 在PowerPoint嵌入YouTube影片播放器 (Embed Youtube Player in PowerPoint Slides)
- TED啟迪系列(1): 三分鐘的演說已經可以很精彩
- [活動推介] 29/5 Education 2.1 教育2.1電子書教學論壇 + 展覽會
- [活動推介] 19/5 e-zone@School 「有腦科技通識」系列講座
- 電子學習前線系列eLearning in HK (7) – 我們認識幾多Web 2.0的服務呢?
- 電子學習前線系列eLearning in HK (6) – 範式轉移的土壤已在眼前,一起播種吧!
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(7) – 為甚麼在教學上使用Twitter?
- 電子學習前線系列eLearning in HK (4) – 數碼隔膜篇
- iPhone/iPad iOS教學系列(3) – Elmo iPhone兒童故事書
- 電子學習前線系列eLearning in HK (3) – 課本及電子學習資源發展專責小組報告
- 電子學習前線系列eLearning in HK (5) – 1.4億電子學習撥款獲通過
- 電子學習前線系列eLearning in HK (2) – 課本及電子學習資源發展專責小組成立
- iPhone/iPad iOS教學系列(2) – iGarden的iPhone WordPress主題
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(4) – 由33.6kbps到100Mbps的用家歷史
- 教育城新猷 = 開源WordPress + 免費Google Apps ?
- Google演變歷史 (Google History) (5) -紀錄片
- Google演變歷史 (Google History) (4) -創新與爭議
- Google演變歷史 (Google History) (3) -鮮為人知20件事
- Google演變歷史 (Google History) (2) -相識於微時
- Google演變歷史 (Google History) (1) -11年.2分鐘
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(6) – Windows 7 校園初體驗之學生試用篇
- 「Did you know ?(你知道嗎?)」第1-4版中文字幕版足本收錄
- 使用Google Doc Viewer,快速在瀏覽器中檢視PDF或PPT文件
- 網路風險史上最高
- 蘋果電腦演變(Apple Computer History) (2) – 外觀篇
- Google Android 電話初體驗 (1) – Magic篇
- RadioSure-聽收音機學習兩文三語
- [活動推介] 6/6第三屆港澳校園無線網絡應用研討及經驗分享會
- Google Wave在教學上的應用初探 (1) – Google Wave出現了,我們還需要教學內聯網嗎?
- [文章發表] 《學校如何把電腦循環再造》1999 vs. Green IT 2009
- Wolfram Alpha來了, 是Google Killer?
- 鳳凰衛視訪問本港Apple電腦迷
- [文章發表] 今日校園《從web 2.0到school web 2.0》 (2007)
- [工作坊分享] eClass Day 2007 《iPortpolio與成長階梯》
- [媒體報導] eZone (2007)
- [媒體報導] 今日校園 (2007)
- [媒體報導] LinuxPilot (2006)
- [媒體報導] eZone學校專訪(2006)
- [工作坊分享] OLTA Conference (2004)
- [工作坊分享] 香港大學教育系(2002)
- [工作坊分享] HKACE資訊科技嘉年華(2001)
Life 生活分享
- TED啟迪系列(4): Kevin Kelly談《網路未來五千天》(中文字幕)
- TED啟迪系列(3): Sir Ken Robinson談《學校教育扼殺創意嗎?Do Schools Kill Creativity?》(中文字幕)
- TED啟迪系列(2): 艾未未談內地互聯網管制 2011 (中文字幕)
- ICT教學開懷篇(11) – 五秒建立免費電腦室控制系統
- ICT教學開懷篇(10) – 愚人節學Google開心哋
- ICT教學開懷篇(9) – 書包演變歷史
- ICT教學開懷篇(8) – 變形百力滋
- ICT教學開懷篇(7) – 駛唔駛咁「多工處理」呀?
- ICT教學開懷篇(6) – Zip了的麵包
- ICT教學開懷篇(5) – π Day (3/14)的「反思 reflection」
- ICT教學開懷篇(4) – 教育 1960 vs. 2010
- ICT教學開懷篇(3) – 最新三防Netbook保護套
- [生活分享] 兔年iGardner老師新春祝願
- ICT教學開懷篇(2) – 21世紀資訊年代之「我思故我在 I think there I am」
- ICT教學開懷篇(1) – 21世紀資訊年代之「20個不交功課的常見藉口」
- Internet Access in Hong Kong 香港互聯網接達技術(8) – 超人3G不敵政府Wi-Fi
- [生活分享] 為甚麼您應該寫blog?
- [生活分享] 2011年園丁新年祝願1.0-永不放棄 Never give up!
- [生活分享] Disconnect to connect
- [生活分享] 借花敬佛 – 祝聖誕及新年快樂
- iPhone/iPad iOS教學系列(9) – 試用WordPress iPhone apps寫blog
- [生活分享] 著名籃球教練John Wooden金句集
- [生活分享] 中七畢業同學的訪問
- TED啟迪系列(1): 三分鐘的演說已經可以很精彩
- [生活分享] 校際音樂比賽-旁觀者言
- 教育城新猷 = 開源WordPress + 免費Google Apps ?
- [生活分享] 十件應該花時間去做的事
- 「Did you know ?(你知道嗎?)」第1-4版中文字幕版足本收錄
- 程式編寫學習系列(1) – 誰說Linux不好用?誰說寫程式無用?誰說CD-ROM要拿去填海?
- Obama變超人!多媒體動畫製作例子
- [生活分享] 四年前父親節的剪報,今天父親節看仍然感動!
- [生活分享] Last Lecture對電腦老師的啟迪
- [生活分享] Firefox@海洋公園
- [精選文章] i園地荒廢邊緣 (2000)
NSS 334 新高中
- [課程推介] 20/4 新高中課程及評估規畫 (資訊及通訊科技科)
- [工作坊分享] Coping with changes, catering for learning diversity (2011)
- 資訊及通訊科技科常用英漢及漢英辭彙 (網頁版)NSS ICT Glossary
- [工作坊分享] From CS to ICT; from Digital Immigrants to Digital Natives (2010)
- 2009年0.00025美元/MB vs. 2004年1.2美元/MB
- Google演變歷史 (Google History) (1) -11年.2分鐘
- ICANN終於脫離美國政府控制,真正獨立!
- [媒體報導] 明報 <資訊科技迎 334> (2009)
- [工作坊分享] 運用資訊科技迎接334 (2009)
- [工作坊分享] eClass Day 2007 《iPortpolio與成長階梯》
Press 媒體報導
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(3) – 《Education 2.5me 新媒體,伸教學》分享內容
- 視窗演變系列(Microsoft Windows Evolution)(4) – Windows 7 香港校園派對報名篇
- [文章發表] 《學校如何把電腦循環再造》1999 vs. Green IT 2009
- [媒體報導] 明報 <資訊科技迎 334> (2009)
- [媒體報導] eZone (2008年)
- [文章發表] 今日校園《從web 2.0到school web 2.0》 (2007)
- [媒體報導] 電腦拔尖日營 (2007)
- [媒體報導] eZone (2007)
- [媒體報導] 今日校園 (2007)
- [媒體報導] LinuxPilot (2006)
- [媒體報導] eZone學校專訪(2006)
- [文章發表] 香港電腦教育學會年刊《園丁正傳》(2004)
- [媒體報導] 今日校園(2002年)
- [媒體報導] eZone (2001年)
- [媒體報導] PC Family (2001年)
- [文章發表] 現代教育通訊《學校如何把電腦循環再造》(2000)
- [媒體報導] PC Market (11/1999)
- [媒體報導] 和記互聯網首頁 (1999年)
- [媒體報導] 香港資訊校園首頁 (1999年)
Sharings 工作坊及撰文
- [HKICT.net 支持活動推介] 18/12/2011 《WiFi 安全話咁易〔SafeWiFi〕計劃》Wi-Fi 保安大搜查 – 電車之旅
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(3) – 《Education 2.5me 新媒體,伸教學》分享內容
- [活動推介] 12/11/2011 《平板電腦先導學習計劃》學習成果經驗分享會
- [課程推介] 20/4 新高中課程及評估規畫 (資訊及通訊科技科)
- [工作坊分享] Coping with changes, catering for learning diversity (2011)
- [活動推介] 29/5 Education 2.1 教育2.1電子書教學論壇 + 展覽會
- [活動推介] 19/5 e-zone@School 「有腦科技通識」系列講座
- [工作坊分享] From CS to ICT; from Digital Immigrants to Digital Natives (2010)
- [工作坊分享] 6/6第三屆港澳校園無線網絡應用研討及經驗分享會 (2009)
- [活動推介] 6/6第三屆港澳校園無線網絡應用研討及經驗分享會
- [文章發表] 《學校如何把電腦循環再造》1999 vs. Green IT 2009
- [工作坊分享] 運用資訊科技迎接334 (2009)
- [工作坊分享] 第一屆港澳校園無線網絡應用研討及經驗分享會(2007)
- [文章發表] 今日校園《從web 2.0到school web 2.0》 (2007)
- [工作坊分享] eClass Day 2007 《iPortpolio與成長階梯》
- [文章發表] 香港電腦教育學會年刊《園丁正傳》(2004)
- [工作坊分享] OLTA Conference (2004)
- [工作坊分享] 學會學習薈萃(2002)
- [工作坊分享] 香港大學教育系(2002)
- [工作坊分享] HKACE資訊科技嘉年華(2001)
- [文章發表] 現代教育通訊《學校如何把電腦循環再造》(2000)
- [工作坊分享] 香港資訊科技教育展(1999)
電子學習
- ICT教學開懷篇(26) – 中六ICT同學加油!16/1考完練習卷輕鬆一下吧!
- ICT教學開懷篇(25) – 甚麼密碼最安全?
- 同學們,這就是我們電腦室的景致了,還敢不努力?
- ICT教學開懷篇(24) – 為「蝸牛信」而感恩(Thanksgiving for Snail Mail)
- ICT教學開懷篇(23) – 為書本而感恩(Thanksgiving for Books)
- ICT教學開懷篇(22) – 本世紀的偉大發明
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(5) – 25個iGarden推介的外國教育twitters
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(3) – 《Education 2.5me 新媒體,伸教學》分享內容
- iPhone/iPad iOS教學系列(13) – 《iPad 2平板電腦先導學習計劃》之夢想成真
- ICT教學開懷篇(21) – 社交網絡時代下的「跟隨」
- ICT教學開懷篇(20) – 社交網絡時代的火警提示
- ICT教學開懷篇(19) – 遲到學生的鐘
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(4) – 齊建立HKICT.Net的Facebook學習社群(http://www.facebook.com/hkict)
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(2) – 24/9《Education 2.5me 新媒體,伸教學》研討會
- 珠海遊記(3)之「到處免費Wi-Fi vs. 森嚴網絡管制」
- ICT教學開懷篇(18) – It’s a beautiful day, 宅男!
- ICT教學開懷篇(17) – 上堂記住帶筆
- ICT教學開懷篇(16) – 如何Print Screen?
- ICT教學開懷篇(15) – 孩子看微軟收購Skype
- 電子學習前線系列eLearning in HK (9) – 數碼公民
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(8) – 外國電視如何廣泛使用Twitter
- 社交媒體 (Social Media)教學系列(1) – 學生是否得益?
- 珠海遊記(2)之「酒店房間分享Wi-Fi妙法」
- 珠海遊記(1)之「數碼煲仔飯」
- ICT教學開懷篇(14) – iBoy(給追”i”一族的反思)
- ICT教學開懷篇(13) – 廁格2.0(消極版本及積極版本)
- 電子學習前線系列eLearning in HK (8) – 又來一個課程為本學與教資源庫?Don’t re-invent the wheel
- 多媒體演示創新系列(3) – 中三學生也可以駕馭Prezi
- 多媒體演示創新系列(2) – 顛覆PowerPoint的免費演示製作工具Prezi
- 多媒體演示創新系列(1) – 在PowerPoint嵌入YouTube影片播放器 (Embed Youtube Player in PowerPoint Slides)
- TED啟迪系列(1): 三分鐘的演說已經可以很精彩
- 電子學習前線系列eLearning in HK (7) – 我們認識幾多Web 2.0的服務呢?
- 電子學習前線系列eLearning in HK (6) – 範式轉移的土壤已在眼前,一起播種吧!
- 我知Twitter很紅,但它是甚麼來呢?(7) – 為甚麼在教學上使用Twitter?
- 電子學習前線系列eLearning in HK (4) – 數碼隔膜篇
- 電子學習前線系列eLearning in HK (3) – 課本及電子學習資源發展專責小組報告
- 電子學習前線系列eLearning in HK (5) – 1.4億電子學習撥款獲通過
- 電子學習前線系列eLearning in HK (2) – 課本及電子學習資源發展專責小組成立

ICT Teacher, Edublogger, Dad, e-Learning Trailblazer, Workshop Leader in Hong Kong.



Recent Comments